Sociaal Werk

De programmalijn Bestaanszekerheid en structurele rechtvaardigheid richt zich op de vraag hoe bestaansonzekerheid wordt ervaren, georganiseerd en genormaliseerd. En hoe sociaal werk kan bijdragen aan rechtvaardiger voorwaarden voor een menswaardig bestaan. Daarbij kijken we niet alleen naar inkomen of werk, maar breder naar wonen, zorg, energie, gezondheid, waardigheid en zeggenschap. Bestaanszekerheid is voor ons een sociale en democratische voorwaarde om mee te kunnen doen in de samenleving. 

In deze programmalijn staat centraal dat onzekerheid niet alleen een persoonlijk probleem is, maar ook een structureel kenmerk van onze samenleving. Mensen leven steeds vaker onder permanente voorwaardelijkheid: ze moeten telkens opnieuw bewijzen dat zij recht hebben op ondersteuning, bescherming of bestaansruimte. Dat raakt niet alleen hun portemonnee, maar ook hun gevoel van waardigheid, erkenning en grip op het leven. Juist daarom benaderen wij bestaanszekerheid als een rechtvaardigheidsvraag. 

Het onderzoek binnen deze lijn bouwt voort op de eerdere programmalijn Over-leven, waarin de alledaagse ervaringen van mensen centraal stonden die voortdurend moeten balanceren tussen hoop en uitputting, meebewegen en vastlopen. 
In de huidige programmalijn verdiepen we die lijn door te onderzoeken hoe beleid, instituties en hun onderlinge verwevenheid structureel onrecht voortbrengen voor specifieke groepen. 

De leidende vraag luidt: Hoe kunnen sociaal werkers rechtvaardig bijdragen aan bestaanszekerheid, en hoe krijgen zij zicht op de manieren waarop beleid, instituties en hun onderlinge intersecties structureel onrecht produceren voor specifieke groepen?
Daarmee richt deze programmalijn zich niet alleen op analyse, maar ook op tegenkracht. We ontwikkelen en versterken praktijken waarin bestaanszekerheid wordt benaderd als een collectieve verantwoordelijkheid. Werken aan bestaanszekerheid is daarmee ook werken aan rechtvaardigheid. Niet als belofte van volledige zekerheid, maar als publieke en professionele inzet om structureel georganiseerde onzekerheid niet als vanzelfsprekend te accepteren. 

De programmalijn Samenlevingsopbouw en rechtvaardige leefomgevingen onderzoekt hoe het samenleven vorm krijgt in buurten, wijken en andere leefomgevingen. En hoe ruimtelijke ordening, beleid en betekenisgeving daarin bijdragen aan rechtvaardigheid of juist aan uitsluiting. We vertrekken vanuit de gedachte dat ongelijkheid niet alleen tussen mensen bestaat, maar ook letterlijk een plek krijgt. In woningen, straten, publieke ruimte en voorzieningen wordt zichtbaar wie zich thuis kan voelen, wie invloed heeft en wie zich moet meebewegen.

Binnen deze programmalijn begrijpen we samenlevingsopbouw niet als een geromantiseerd ideaal van gemeenschap, maar als een normatieve en democratische praktijk. Die voortdurend vraagt om het versterken van collectieve handelingsruimte, het serieus nemen van ervaringskennis, het openen van publieke ruimte en het zichtbaar maken van machtsverhoudingen die het samenleven beïnvloeden. Daarbij onderzoeken we hoe processen van territoriale stigmatisering, ruimtelijke herstructurering en beleidsmatige framing doorwerken in het dagelijks leven van bewoners. 

Een belangrijk onderdeel van deze programmalijn is het thema rechtvaardige woonpraktijken. Wonen is geen neutrale achtergrond van het leven, maar een centrale voorwaarde voor bestaanszekerheid en menswaardigheid. In lijn met onze bredere benadering van rechtvaardigheid onderzoeken we hoe woonpraktijken, woningtoewijzing, de kwaliteit van woningen en de ruimtelijke inrichting van de leefomgeving bijdragen aan bestaanszekerheid, erkenning en zeggenschap, of juist aan uitsluiting en precariteit.  We kijken daarbij expliciet naar hoe beleidskeuzes, marktwerking en ruimtelijke ordening doorwerken in het dagelijks leven van bewoners. We onderzoeken hoe sociaal werk kan bijdragen aan het bespreekbaar maken en bevragen van deze praktijken.

De leidende vraag in deze programmalijn luidt: Hoe krijgen leefomgevingen vorm als rechtvaardige of onrechtvaardige sociaal-ruimtelijke ordeningen, en hoe draagt samenlevingsopbouw binnen het sociaal werk bij aan het zichtbaar maken, bevragen en doorbreken van structurele ongelijkheid, machtsverhoudingen en uitsluiting in gemeenschappen, wijken en leefomgevingen?

We bouwen in deze lijn voort op een langlopende onderzoekstraditie binnen het lectoraat en werken nauw samen met praktijkpartners, burgers en onderzoekers. Gemeenschappen worden daarbij niet benaderd als dynamische sociaal ruimtelijke configuraties waarin veerkracht en onmacht, ontmoeting en conflict, verbondenheid en uitsluiting naast elkaar bestaan. Werken aan samenlevingsopbouw is daarom ook werken aan ruimtelijke en ecosociale rechtvaardigheid: langzaam, relationeel en steeds opnieuw in dialoog met wat een plek voor mensen betekent.

De programmalijn Rechtvaardig opgroeien: jeugd, opvoeden en agency richt zich op de vraag hoe jongeren en ouders hun handelingsruimte ervaren en vormgeven binnen sociale, institutionele en normatieve contexten die ongelijk zijn ingericht. In deze lijn onderzoeken we hoe verwachtingen rond opvoeden, ontwikkeling, participatie en toekomst het dagelijks leven van jongeren en gezinnen beïnvloeden. En hoe sociaal werk kan bijdragen aan meer rechtvaardige voorwaarden om op te groeien.

We benaderen agency niet als autonomie, succes of verzet, maar als het alledaagse vermogen van jongeren en ouders om hun leven vorm te geven binnen botsende normen en begrenzende structuren. Agency krijgt vaak gestalte in kleine, relationele en pragmatische vormen van handelen. Juist daarom vraagt deze programmalijn om aandacht voor wat jongeren en ouders al doen, weten en dragen, ook wanneer dat niet past binnen dominante ideeën over goed opvoeden, succesvol opgroeien of actieve participatie. 

De leidende vraag luidt: Hoe wordt de agency van jongeren en ouders mogelijk gemaakt of begrensd in het samenleven, door normatieve verwachtingen rond opvoeden, ontwikkeling en toekomst, en hoe kan sociaal werk rechtvaardig bijdragen aan het rechtvaardig opgroeien door bevragen en doorbreken van structurele ongelijkheid in opgroeien en ouderschap?

Deze programmalijn positioneert sociaal werk expliciet als een democratische, pedagogische en normatieve praktijk. Niet door jeugd en ouderschap te benaderen als objecten van interventie of preventie, maar door jongeren en ouders te erkennen als deelnemers aan een gedeelde wereld en als mede vormgevers van vragen, kennis en handelingsperspectieven. Werken aan jeugd en opvoeden is in deze benadering ook werken aan rechtvaardigheid. Niet door jongeren en gezinnen aan te passen aan bestaande normen, maar door ruimte open te houden voor handelingsmogelijkheden die recht doen aan hun geleefde leven en hun toekomst.
 

De programmalijn Professioneel actorschap is de verbindende lijn binnen het lectoraat. Hier onderzoeken we hoe sociaal werkers hun professionele oordeelsvermogen ontwikkelen en beschermen in situaties van normatieve druk, onzekerheid en botsende logica’s. Professioneel actorschap begrijpen we niet als individuele heldhaftigheid of autonomie, maar als een relationeel en normatief vermogen dat ontstaat in concrete praktijken van samenwerking, afstemming, reflectie en tegenspraak. 

Sociaal werkers handelen zelden vanuit een neutrale positie. Zij bewegen voortdurend tussen nabijheid en afstand, zorg en controle, loyaliteit en tegenspraak, systeemdruk en leefwereld. Juist in dat spanningsveld krijgt professioneel actorschap vorm. Deze programmalijn verdiept daarom de vraag hoe professionals hun handelingsruimte vinden, bewaken en legitimeren wanneer waarden botsen en uitkomsten onzeker zijn. Daarbij is ook aandacht voor interprofessionele samenwerking, normatieve professionalisering, leiderschap en collectieve professionalisering. 

De leidende vraag luidt: hoe kan professioneel actorschap in het sociaal werk collectief worden ontwikkeld en beschermd in contexten van normatieve druk, onzekerheid en botsende professionele logica’s? 

Binnen deze programmalijn zien we onderzoek als een collectieve reflectieruimte. Niet om professionals af te rekenen op individuele keuzes, maar om samen taal te ontwikkelen voor morele spanning, twijfel en professioneel oordeel. Dat vraagt om leeromgevingen waarin verschillen niet worden gladgestreken, maar productief worden gemaakt voor gezamenlijk leren. Professioneel actorschap is daarmee geen extra competentie, maar een kern van sociaal werk. Het gaat om het vermogen om te blijven kijken, vertragen, afwegen en handelen waar dat nodig is. 

Maja Ročak, lector

Ik ben sinds november 2024 lector Sociaal Werk. Op 2 april 2026 vindt mijn officiële inauguratie plaats, daar kijk ik nu al erg naar uit. 
Daarnaast ben ik lid van de stuurgroep Duurzaam Zuyd en zet ik mij in voor duurzame en rechtvaardige kennisontwikkeling, binnen én buiten de hogeschool. Buiten Zuyd ben ik lid van de Leefbaarheidsraad van de Provincie Limburg en de wetenschappelijke directie van NIMED (Sociaal Economisch Kennisinstituut Limburg). Ook ben ik bestuurslid van het Sphinx Debatcentrum in Maastricht.

Wat is je achtergrond?
Ik ben opgeleid als sociaal werker en heb in verschillende Europese landen op dit vakterrein praktijkervaring opgedaan. Ik ben gepromoveerd in de sociale geografie aan de Radboud Universiteit Nijmegen op het thema stedelijke transformaties en sociaal kapitaal.

Wat is/zijn je expertise-gebieden?
Ik doe onderzoek naar samenlevingsopbouw, sociaal kapitaal, sociale veerkracht, burgerinspraak en structureel werken. In mijn werk staat de verbinding tussen onderzoek, onderwijs en praktijk centraal, mét oog voor inclusie en democratische vernieuwing.

Contactgegevens
Mailadres: maja.rocak@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/majarocaka45a612a/ 
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Maja-Rocak 

Lineke van Hal, bijzonder lector

Ik ben lector van het bijzonder lectoraat Beroepsvorming Professionals in het Publiek Sociaal Domein. Dit lectoraat is ontstaan op initiatief van Beroepsvereniging SAM en Instituut Gak en wordt gefinancierd door Instituut Gak. Bij het lectoraat Sociaal Werk vervul ik de rol als programmaleider Professioneel Actorschap en maak ik deel uit van het kernteam. Buiten Zuyd ben ik lid van het College van Belanghebbenden van het Kwaliteitsregister Publiek Sociaal Domein (KRSD). De leden van dit college "adviseren over de eindtermen die gelden voor het beroep en over de normen en regels voor de certificering" van professionals in het publiek sociaal domein. Daarnaast ben ik sinds november 2024 bestuursvoorzitter van stichting De Bagagedrager (onbezoldigd).

Wat is je achtergrond?
Ik heb Culturele Antropologie aan de Radboud Universiteit Nijmegen gestudeerd en Medische Antropologie en Sociologie aan de Universiteit van Amsterdam. Aansluitend daaraan heb ik een Kootstra Talent Fellowship van Universiteit Maastricht ontvangen. Aan deze universiteit ben ik gepromoveerd op narratief onderzoek naar arbeidsre-integratie van mensen met gezondheidsproblemen. 
Ik heb gewerkt als projectleider en senior onderzoeker op het terrein van maatschappelijke vraagstukken bij Zorgbelang Inclusief, het Verwey-Jonker Instituut, Kennisplatform Inclusief Samenleven en HAN University of Applied Sciences (HAN). 
En als docent aan Universiteit Maastricht en de Radboud Universiteit Nijmegen. Voor mijn aanstelling als bijzonder lector werkte ik als associate lector Arbeid & Gezondheid bij de HAN. 

Contactgegevens
Mailadres: lineke.vanhal@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/linekevanhal/ 
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Lineke-Van-Hal 
 

Jerôme van Dongen, bijzonder lector

Ik ben werkzaam als lector van het bijzonder lectoraat Interprofessionele Samenwerking in de Wijk. Dit lectoraat is onderdeel van de lectoraten Sociaal Werk en Wijkgerichte Zorg en ontstaan vanuit de samenwerking met MIK & PIW-Groep (kinderopvang en sociaal werk). Momenteel werk ik aan diverse projecten rond de ondersteuning van thuiswonende ouderen en onderzoek ik hoe de impact van interprofessionele samenwerking zichtbaar kan worden gemaakt. 
Ook ben ik copromotor van een promotieonderzoek naar leren in interprofessionele teams en betrokken bij een landelijke kennissynthese over samenwerking tussen het medisch en sociaal domein. Daarnaast ben ik binnen Zuyd docent bij de Master Gezondheidsinnovatie en projectleider van de Werkplaats Ondersteuning Thuiswonende Ouderen. Voor MIK &-PIW groep en RADAR ben ik coördinator van de Innovatiewerkplaats.

Wat is je achtergrond? 
Ik heb een achtergrond in praktijkgericht onderzoek, met veel aandacht voor teamontwikkeling en persoonsgerichte zorg. 

Wat is/zijn je expertisegebied(en)?
Mijn expertise ligt op het gebied van interprofessionele samenwerking, maatschappelijke ondersteuning, wijkgerichte zorg, dementievriendelijke gemeenten, leergemeenschappen en interprofessioneel onderwijs.

Contactgegevens
Mailadres: jerome.vandongen@zuyd.nl   
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/jeromedongen/ 
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Jerome-Van-Dongen 

Cindy Caanen

Sinds 2014 ben ik verbonden aan Zuyd Hogeschool, waar ik als adviseur/onderzoeker werk binnen het Lectoraat Sociaal Werk. Momenteel leid ik de Werkplaats Sociaal Domein Zuyd en het leeratelier Impact. Ook ben ik actief binnen de landelijke werkgroep Impact van de Associatie Werkplaatsen Sociaal Domein (AWSD). Samen met Burgerkracht Limburg coördineer ik het project Spiegelkracht. 
Daarnaast ben ik betrokken bij LIME, een interdisciplinair samenwerkingsverband van Zuyd Hogeschool, Universiteit Maastricht en Provincie Limburg rond meten, data en innovatie op het snijvlak van zorg en welzijn. 

Wat is je achtergrond?
Ik ben een ervaren professional binnen het sociale domein met een sterke achtergrond in praktijkgericht onderzoek, beleidsontwikkeling, organisatieadvies en projectmanagement. In deze rol heb ik onder andere strategisch beleid ontwikkeld en complexe maatschappelijke vraagstukken onderzocht en begeleid.

Wat is/zijn je expertisegebied(en)?
Mijn expertise ligt in het begeleiden en adviseren van (praktijk-)organisaties en personen bij complexe en innovatieve vraagstukken in het sociaal domein. Ik werk op het snijvlak van onderzoek, onderwijs, beleid en praktijk, met een focus op kwalitatief evaluatie- en impactonderzoek en innovatieve projecten.

Contactgegevens
Mailadres: cindy.caanen@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/cindy-caanen-1682408/?originalSubdomain=nl 
 

Susan Cergnul

Ik ben sinds 2005 werkzaam als managementassistente bij de Academie voor Sociaal Werk en managementondersteuner voor het Lectoraat Sociaal Werk. Sinds 2023 verzorg ik ook de ondersteunende werkzaamheden voor het bijzonder lectoraat Beroepsvorming in het publiek sociaal domein. Mijn werkzaamheden omvatten het totaalpakket van ondersteuning: administratief, financieel en secretarieel.  
Voordat ik bij Zuyd Hogeschool terecht kwam, heb ik 16 jaar bij APG gewerkt als managementondersteuner voor diverse directeuren binnen het Pensioenfonds. De plan- en organisatiekwaliteiten die toen heb opgedaan, zet ik nu in om de Academie, het lectoraat en het bijzonder lectoraat optimaal te ondersteunen. Als spin in het web probeer ik alles in goede banen te leiden.

Contactgegevens
susan.cergnul@zuyd.nl
Susan Cergnul-Ploum | LinkedIn

Wim Goossens

Binnen het lectoraat Sociaal Werk en de Werkplaats Sociaal Domein Zuyd ben ik kartrekker van het “Leeratelier Interprofessionaliteit”. Daarnaast ben ik expertdocent, supervisor en coach in de managementopleidingen bij de Academies voor Sociaal Werk en Verpleegkunde, Zuyd Professional en diverse andere opleidingen bij Zuyd Hogeschool. Ook ben ik lid van Sterk Teamwerk Zuyd en leading opleider van de Post HBO Leergang Facilitator Interprofessioneel Samenwerken. Buiten Zuyd ben ik programma adviseur en opleider/supervisor bij COACHCOLLEGE de Baak en trainer bij diverse andere opleidingen en koepelorganisaties. Daarnaast ben ik designer.

Wat is je achtergrond?
Ik ben een van de founders van Programma Sterk Teamwerk: een programma voor team- en organisatieontwikkeling richting zelforganisatie. Ook heb ik het Model Integrale Procesbegeleiding van Groepen (IPG-Model) ontwikkeld. Dit model wordt landelijk in tal van opleidingen en organisaties gebruikt. Samen met Jerôme van Dongen heb ik het boek “Interprofessionele Teams in hun kracht, ontwikkelen, begeleiden en coachen” en het gerelateerde “Kaartspel Interprofessionele Samenwerking” uitgebracht. 

Wat is/zijn je expertise-gebied(en)?
Mijn expertise omvat groepsdynamica en groepsprocessen, (team)coaching, interprofessionele samenwerking, ouderschap- en ouderbegeleiding, Methodiek- en Skills-onderwijs voor studenten en professionals in de beroepspraktijk. 

Contactgegevens
Mailadres: wim.goossens@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/wim-goossens-4b419b77/ 
 

Milotte Hamer

Ik ben docent-onderzoeker bij de Academie voor Sociaal Werk en het lectoraat Sociaal Werk. Binnen het lectoraat houd ik me als onderzoeker onder andere bezig met conceptueel onderzoek naar ervaringskennis. Ook onderzoek ik nieuwe vormen van schuldhulpverlening. En als docent begeleid ik studenten tijdens hun afstudeeronderzoek en geef ik supervisie. 
Buiten Zuyd ben ik als staflid werkzaam bij Stichting Presentie. Stichting Presentie is een kennisinstituut dat zich richt op het verder uitdiepen van het relationele werken en denken. Waarna we dit uitdragen en bevorderen. Je kunt mij dan ook vinden bij organisaties waar ik samen met professionals puzzel op de betekenis van het relationele (denk)werk in de praktijk.

Wat is je achtergrond? 
Ik heb een achtergrond in sociaal werk. Als jeugdzorgwerker heb ik onder meer gewerkt bij verschillende asielzoekerscentra rond Utrecht. Ook ben ik betrokken geweest bij andere organisaties en projecten in Limburg, zoals In2yourplace (LEVANTOgroep) en ZuidZone (Het Laaglandtheater). Op de Universiteit van Humanistiek heb ik de master Zorgethiek en Beleid afgerond. 

Wat is/zijn je expertise-gebied(en)? 
Mijn expertise omvat relationeel werk en zorgethiek.

Contactgegevens
Mailadres: milotte.hamer@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/milotte-hamer-3a8520159/  

Emina Hrnjica

Op 1 april 2025 ben ik gestart met mijn promotieonderzoek Werken met Waarden binnen het bijzonder lectoraat Beroepsvorming Professionals in het Publiek Sociaal Domein. Dit onderzoek richt zich op de uitvoering van de Participatiewet en hoe waarden en normen daar een rol bij spelen. Daarnaast ben ik betrokken bij diverse onderzoeksprojecten door het lectoraat Sociaal Werk.

Wat is je achtergrond? 
Tijdens mijn bachelor aan University College Maastricht heb ik mij gespecialiseerd in gedragseconomie. Bij het vak Public Economics ontdekte ik mijn passie voor de publieke sector, wat heeft geleid tot het volgen van de master Economic Policy aan de Universiteit Utrecht. 
Na mijn afstuderen heb ik gewerkt als beleidsmedewerker onderwijs bij gemeente Heerlen. Die praktijkervaring heeft mij een waardevol perspectief gegeven op de uitdagingen en mogelijkheden binnen het sociaal domein, en vormt een belangrijke basis voor mijn huidige onderzoekswerk.

Wat is/zijn je expertisegebied(en)? 
Mijn expertise ligt op het snijvlak van economie, menselijk gedrag en beleid.

Contactgegevens 
Mailadres: emina.hrnjica@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/emina-hrnjica-449ab7158/ 
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Milotte-Hamer 
 

Lenno Jansen

Ik ben docent-onderzoeker en verbonden aan de programmalijn Professioneel Actorschap. Ook ben ik kartrekker van het leeratelier “Transformatief leiderschap”. Binnen de Academie voor Sociaal Werk geef ik les, waaronder hoorcolleges over mensenrechten. Ook ben ik coördinator binnen het tweede leerjaar en lid van de Curriculumcommissie en de Academieraad. 

Wat is je achtergrond? 
Ik ben opgeleid als sociaal werker bij Zuyd Hogeschool. Daarna heb ik een sociologische master bij KU Leuven gedaan: Sociaal werk en sociaal beleid. In het verleden heb ik ervaring opgedaan bij internationale mensenrechtenprojecten voor de Council of Europe en als opbouwwerker. 

Wat is/zijn je expertise-gebied(en)?
Mijn expertise ligt op het gebied van mensenrechten, transformatief leiderschap en sociaal werk als beroep. 

Contactgegevens
Mailadres: lenno.jansen@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/lenno-jansen/ 
 

Wesley Jongen

Binnen het lectoraat Sociaal Werk ben ik samen met Wim Goossens kartrekker van het Leeratelier “Interprofessionaliteit”. Binnen het leeratelier richt ik mij vooral op het thema organisatie & samenwerking, en begeleid ik zowel afstudeerstudenten als werkstudenten. Daarnaast ben ik opleidingscoördinator van de master Gezondheidsinnovatie en werkzaam als docent bij de opleiding European Studies.

Wat is je achtergrond?
Ik heb een achtergrond in European Studies en European Public Health. Na mijn studie werkte ik jarenlang in het bedrijfsleven, voornamelijk in de consultancy. Sinds 2020 ben ik verbonden aan Zuyd. 

Wat is/zijn je expertise-gebied(en)? 
Mijn expertise ligt voornamelijk op het snijvlak van innovatie, publieke gezondheid en interprofessionele samenwerking.

Contactgegevens
Mailadres: wesley.jongen@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/wesley-jongen/  

Femke van Lambaart

Ik werk als onderzoeker en promovendus bij het lectoraat Sociaal Werk, het lectoraat Wijkgerichte Zorg en het bijzonder lectoraat Interprofessionele Samenwerking in de Wijk. Als promovendus ben ik verbonden aan Universiteit Maastricht, School of Health Professions Education (SHE) en mag ik mijn onderzoek uitvoeren onder de vleugels van de Werkplaats Ondersteuning Thuiswonende Ouderen. Daarbij richt ik me op het stimuleren van samen leren als verbindende factor in interprofessionele samenwerking.
Mijn promotoren zijn prof. dr. Saskia Brand-Gruwel, dr. Erik van Rossum en dr. Jerôme van Dongen.
Daarnaast ben ik kwartiermaker Leren en Ontwikkelen bij de MIK & PIW-Groep en verantwoordelijk voor de ontwikkeling en implementatie van een leerrijke omgeving. 

Wat is je achtergrond?
Ik ben opgeleid als psycholoog, en heb van daaruit werkervaring en expertise opgedaan op het gebied van onderzoek, sociaal werk en onderwijs. Deze verschillende perspectieven kan ik nu mooi inzetten in mijn praktijkgerichte PhD onderzoek.

Wat is/zijn je expertisegebied(en)?
Mijn expertise ligt op het gebied van leren op het niveau van individuele medewerkers, teams en organisaties. Daarnaast ben ik thuis in het ontwerpen van (blended) leerinterventies en programma’s en het inrichten van digitale leeromgevingen.

Contactgegevens
Mailadres: femke.vanlambaart@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/femke-van-lambaart/?originalSubdomain=nl 
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Femke-Van-Lambaart 
 

Chantal van Lieshout

Binnen het lectoraat ben ik actief als senior onderzoeker en werk ik mee aan de programmalijn Samenleven. Op dit moment ben ik als projectleider betrokken bij het project “Werken aan plekken van verbinding” en als kartrekker van het leeratelier “Veerkracht en onmacht in gemeenschappen”, onderdeel van de Werkplaats Sociaal Domein Zuyd. In het onderwijs ben ik verantwoordelijk voor de leerlijn Culturele Antropologie in leerjaar 1 en 2. Ook ontwikkel en verzorg ik onderwijs binnen het profiel Welzijn & Samenleving.
Daarnaast doe ik promotieonderzoek naar praktijken van gemeenschapsontwikkeling. In dat kader maak ik als promovendus onderdeel uit van de vakgroep Sociaal Werk en Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit van Gent.

Wat is/zijn je expertisegebied(en)?
Mijn expertise richt zich onder andere op gemeenschapsontwikkeling en samenlevingsopbouw, benaderd als sociaal-ruimtelijke praktijken binnen stedelijke contexten. In mijn onderzoek staat het streven centraal om deze en andere sociale praktijken holistisch en van binnenuit te begrijpen.

Contactgegevens
Mailadres: chantal.vanlieshout@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/chantal-van-lieshout-79653831/ 
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Chantal-Van-Lieshout 
 

Loes Linssen

Na een carrière als social worker binnen de (forensische) GGZ en maatschappelijke opvang ben ik in 2021 gestart als docent Social Work. Daarnaast ben ik kartrekker van het leeratelier “Kansrijk met jeugd”. En ben ik als onderzoeker betrokken bij DropIn, waarin de ervaringen van jongerenwerkers met criminaliteitspreventie en hun eventuele ontwikkelingsbehoefte hierin centraal staan.

Wat is je achtergrond?
Een rode draad in mijn carrière is het van betekenis zijn voor mensen met afwijkend of deviant gedrag. Na mijn SPH-opleiding heb ik sociaal cultureel wetenschappen gestudeerd en was ik belangenbehartiger voor mensen met een verslaving aan harddrugs. 
Binnen de forensische GGZ vond ik aandacht voor het leefwereldperspectief van de ‘patiënt’ belangrijk. Ook was het ‘kwartier maken’ een belangrijke taak: de omgeving ontvankelijk maken voor de deviante ander. De vraag hoe het zorgperspectief en het ordeperspectief zich tot elkaar verhouden vind ik erg relevant. Zeker met het oog op sociale integratie en inclusie van mensen die geen aansluiting vinden en (misschien mede daardoor) antisociaal gedrag vertonen.

Contactgegevens
Mailadres: loes.linssen@zuyd.nl  
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/loes-linssen-aa95921a5/?originalSubdomain=nl 

Samira Louali

Ik ben als docent-onderzoeker verbonden aan de Academie voor Sociaal Werk. Binnen de opleiding begeleid ik afstudeerstudenten en verzorg ik als expert-docent onderwijs in de hoofdfase van de opleiding. Daarnaast ben ik mede-coördinator van de minor “Werk en Inkomen met oog voor Mens en Recht”. Als onderzoeker ben ik onder andere verbonden aan Neimed, het kenniscentrum ter bevordering van de sociaal-economische veerkracht van Limburg. Hier heb ik onderzoek gedaan naar burgerinitiatieven en sociaal ondernemerschap in Heerlen-Noord. 
Ook ben ik promovendus bij de Faculteit der Managementwetenschappen van de Radboud Universiteit Nijmegen, waar ik onderzoek verricht naar duurzame loopbanen van vrouwelijke ondernemers met een migratieachtergrond. Mijn promotie richt zich specifiek op Marokkaans-Nederlandse onderneemsters in Nederland en de maatschappelijke bijdragen die zij leveren aan hun gemeenschappen.

Wat is je achtergrond?
Ik heb mijn masterdiploma in Comparative European Social Studies behaald aan de London Metropolitan University. 

Wat is/zijn je expertisegebied(en)?
Mijn expertise omvat culturele diversiteit, sociaal ondernemerschap, arbeid en participatie, gemeenschapsontwikkeling en ontwerpgericht onderzoek in Sociaal Werk.

Contactgegevens 
Mailadres: samira.louali@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/search/results/all/?keywords=Samira%20Louali&origin=GLOBAL_SEARCH_HEADER&sid=bjf 
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Samira-Louali  

Ruud van der Meulen

Sinds april 2025 ben ik senior docent-onderzoeker bij het bijzonder lectoraat Beroepsvorming Professionals Publiek Sociaal Domein. Ik houd me vooral bezig met het ontwikkelen van een Community of Practice in het kader van het meerjarig onderzoek “Werken met Waarden in de uitvoering van de Participatiewet”. In dit onderzoek richten we ons op de uitvoering van de Participatiewet en hoe waarden en normen daar een rol bij spelen. Daarnaast ben ik binnen de Academie Sociaal Werk actief als afstudeercoach.

Wat is je achtergrond?
Ik heb sociologie gestudeerd aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Hier raakte ik ook vertrouwd met een kwantitatieve kijk op de maatschappelijke werkelijkheid. In 2007 leidde dit tot mijn ‘statisch sociologische’ proefschrift “Brug over woelig water: lidmaatschap van sportverenigingen, vriendschappen, kennissenkringen en veralgemeend vertrouwen”.  Vervolgens raakte ik door een arbeidsbeperking zelf in ‘woelig water’… Een levenservaring die me een hoop ervaringskennis wat betreft ons sociale zekerheidsstelsel opleverde. En een periode waarin ik mijn wetenschappelijke en persoonlijke horizon verbreedde. Zo was ik onder meer actief als: docent Maatschappijleer, freelance (kinder)filosoof, trainingsacteur/ simulatiepatiënt (binnen het communicatie-onderwijs voor Geneeskundestudenten) en patiëntvertegenwoordiger binnen de online training “Co-production in Health & Welfare” van de Zweedse Jönköping University. Meer recent was ik werkzaam als onderzoeker bij het bijzonder lectoraat Arbeidsdeskundigheid en bij het lectoraat Human Capital Innovation van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen.

Contactgegevens
Mailadres: ruud.vandermeulen@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/ruudvandermeulen/  

Anja Rüdnick

Ik ben sinds 2016 als onderzoeker verbonden aan het Lectoraat Sociale Integratie – het huidige Lectoraat Sociaal Werk Ik voer onderzoek uit binnen de Werkplaats Sociaal Domein (WSD) en de Werkplaats Ondersteuning Thuiswonende Ouderen (WOTO). Ook ben ik betrokken bij het landelijke Drop In project waarin Sociaal Werk Nederland, meerdere welzijnsorganisaties en verschillende hogescholen samenwerken. Daarnaast geef ik les binnen de Academie voor Sociaal Werk in de leerjaren 3 en 4.

Wat is je achtergrond?
Ik heb Sociale geografie gestudeerd en ben in 2009 gepromoveerd aan de faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen van de Universiteit van Amsterdam. Mijn promotieonderzoek lag op het snijvlak van migratie, gender en arbeidsomstandigheden. Voor mijn overstap naar Zuyd, heb ik les gegeven aan de Universiteit Maastricht en voor gemeentelijke rekenkamers in Limburg onderzoek uitgevoerd met betrekking tot het sociaal domein.

Wat is je expertise?
Ik doe kwalitatief onderzoek naar de impact die maatschappelijke veranderingen, overheidsbeleid, en specifieke interventies of projecten hebben op het welzijn van verschillende bevolkingsgroepen, met name ouderen en jongeren met een kwetsbaarheid. Het perspectief van mensen zelf, de ervaringskennis van burgers én professionals, vormt een belangrijk uitgangspunt bij het vergaren van kennis en inzicht. Mijn streven en passie is dan ook nauw samen te werken met partners in het sociaal domein en vertalingen te kunnen maken naar de praktijk. 

Contactgegevens
Mailadres: anja.rudnick@zuyd.nl 
LinkedIn:  https://www.linkedin.com/in/anja-rudnick-96b0b159/ 

Marijke Sniekers

Ik werk als senior docent-onderzoeker bij het lectoraat Sociaal Werk en de opleiding Social Work. Bij de opleiding ben ik onder andere stagecoördinator, afstudeercoach en voorzitter van de examencommissie. Ik heb het 4-jarig participatief actieonderzoek “Integrale begeleiding van jonge ouders in Heerlen” geleid. Dit is een onderzoek naar het versterken van aandacht voor vaderschap in de jeugdzorg. 
Mijn huidige onderzoek richt zich ook op leren en ontwikkelen in de jeugdhulpverlening en welzijnswerk. Verder ben ik betrokken bij het leeratelier “Kansrijk met Jeugd” en het International Parent Centered Network.

Wat is je achtergrond?
Ik ben cultureel antropologe en heb mijn PhD behaald bij Gender & Diversity Studies van de Radboud Universiteit in Nijmegen. Daar ben ik gepromoveerd op een etnografische studie naar de agency van jonge moeders en hoe zij in hun dagelijks leven hun moederschap, jeugd en economische onafhankelijkheid vormgeven.

Wat is/zijn je expertisegebied(en)?
Mijn expertisegebieden zijn gender, agency, jeugd en ouderschap, intersectionaliteit en intercultureel sociaal werk.

Contactgegevens
Mailadres: marijke.sniekers@zuyd.nl    
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/marijke-s-808b7a26/ 
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Sniekers_Marijke 
 

Joost Weling

Ik ben docent-onderzoeker bij het lectoraat en verbonden aan de programmalijn Professioneel Actorschap. Als docent-onderzoeker houd ik mij vooral bezig met onderwerpen als sociale ongelijkheid en armoede. Bij de Werkplaats Sociaal Domein Zuyd ben ik ‘kartrekker’ van het leeratelier “Overleven in tijden van tweedeling, armoede in perspectief”. In dat leeratelier werken professionals, ambtenaren, ervaringsdeskundigen en studenten samen aan vraagstukken die raken aan het leven van mensen die leven in armoede. Ook ben ik verbonden aan het project Spiegelkracht, gericht op het versterken van het armoedebewustzijn van professionals. Daarnaast ben ik betrokken bij het onderzoekproject Werken aan plekken van Verbinding. 
In de bachelor Social Work ben ik mede-coördinator van het afstudeerprogramma. En verzorg en ontwikkel ik programmaonderdelen die zijn verbonden aan het profiel Welzijn en Samenleving en het versterken van het Onderzoekend Vermogen.
Ook ben ik algemeen bestuurslid van de Beroepsvereniging voor Professionals in het Sociaal Werk (BPSW).

Contactgegevens
Mailadres: joost.weling@zuyd.nl   
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/joost-weling-b4010517/ 
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Joost-Weling 

Sarah Willard

Ik ben senior onderzoeker en themaleider rechtvaardige woonpraktijken bij het lectoraat Sociaal Werk. Als onderzoeker ben ik ook werkzaam binnen het lectoraat Wijkgerichte Zorg. Daarnaast ben ik actief als docent in de masteropleiding Advanced Nursing Practice en het Versneld Traject voor VWO’ers. En ik verzorg de basiscursus onderzoeksvaardigheden voor docentprofessionalisering, waarin beginnende onderzoekers worden uitgenodigd diepgaand te reflecteren op hun eigen epistemologische en ontologische aannames. 
Ook organiseer ik (interactieve) sessies voor professionals en beleidsmakers waarin ik onderzoeksinzichten toegankelijk maak en verbind met handelingsperspectieven vanuit de praktijk. 

Wat is je achtergrond?
Vanuit mijn sociologische achtergrond en promotieonderzoek binnen de gezondheidswetenschappen onderzoek ik of maatschappelijke structuren bijdragen aan rechtvaardige woon-, zorg- en welzijnspraktijken. 
Mijn werk beweegt op het snijvlak van beleid, institutionele dynamiek en de leefwereld van bewoners, met bijzondere aandacht voor ervaringskennis en morele spanningsvelden in het sociaal domein. Zo richt ik mij onder andere op de evaluatie van wijkinterventies en de impact daarvan binnen de domeinen wonen, zorg en welzijn.

Wat is/zijn je expertisegebied(en)?
Mijn expertise omvat kwalitatief onderzoek, met name narratieve en etnografische benaderingen en participatief onderzoek. 

Contactgegevens
Mailadres: sarah.willard@zuyd.nl  
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/sarahwillardphd/?originalSubdomain=nl 
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Sarah-Willard 

 
PhD

De volgende externe PhD stu­den­ten worden begeleid door me­de­wer­kers van het lec­to­raat:

Esther Sarphatie

Ik ben kandidaat Professional Doctorate aan de Hotel Management School Maastricht (HMSM) bij het lectoraat Global Minds at Work en het lectoraat Sociaal Werk. Mijn onderzoeksproject “De toegevoegde waarde van gastvrijheid voor de publieke dienstverlening in het sociaal domein” gaat over de manier waarop gastvrijheid waarde kan toevoegen aan de sociale dienstverlening van gemeenten, zodat zij gastvrij ondersteuning kunnen bieden die toegankelijk is voor inwoners. Mijn begeleiders bij het Professioneel Doctoraatstraject zijn Ankie Hoefnagels en Maja Ročak van Zuyd Hogeschool en Karolien Wiegerink van de Haagse Hotelschool. 

Wat is je achtergrond?
Ik ben afgestudeerd aan de Hotel Management School Maastricht en heb Culturele Antropologie aan de Universiteit van Amsterdam gestudeerd. Inmiddels werk ik al ruim 20 jaar in het sociaal domein van gemeenten, de laatste 5 jaar voor de Vereniging Nederlandse Gemeenten (VNG). Deze vereniging ondersteunt gemeenten bij het veranderen en verbeteren van hun toegangsorganisatie voor maatschappelijke ondersteuning. In mijn eigen buurt ben ik buurtetnograaf. Om inclusie te vergroten en polarisatie te verminderen run ik lokale projecten om een gastvrij podium te creëren waar ongehoorde burgers van Amsterdam Noord gehoord worden. 

Contactgegevens
Mailadres: esther.sarphatie@zuyd.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/esther-sarphatie-20b0147/ 
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Esther-Sarphatie 

Job Zomerplaag 

Binnen het lectoraat Sociaal Werk werk ik aan de doorontwikkeling van de onderzoeksagenda door vraagstukken uit de praktijk te vertalen naar nieuwe samenwerkingen en onderzoeksprojecten, met name gericht op wijkgericht werken in de klimaattransitie.
Daarnaast ben ik programmamaker bij Studio Europa Maastricht, een expertisecentrum voor Europees debat en onderzoek, en werk ik aan mijn promotieonderzoek "When Transitions Hit Home". Ik onderzoek samen met bewoners en professionals nieuwe vormen van participatie bij het aardgasvrij maken en verduurzamen van wijken in Zuid-Limburg.
Ik word daarbij begeleid door prof. dr. René Kemp (Universiteit Maastricht/UNU-MERIT) en dr. Maja Ročak (Zuyd Hogeschool). 

Wat is/zijn je expertise-gebied(en)?
Mijn interesse en ervaring liggen bij burgerparticipatie, duurzame stadsontwikkeling en sociale innovatie. Ik ben nauw betrokken bij verschillende regionale en landelijke platforms voor gemeenschapskracht zoals Frisse Wind, Spil in de Wijk en Collectieve Kracht. Ik ben ervan overtuigd dat iedereen recht heeft op een stem in de veranderingen die hun leven raken.

Contactgegevens
Mailadres: j.zomerplaag@maastrichtuniversity.nl 
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/jobzomerplaag/ 
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Job-Zomerplaag 
 

Lopende projecten

Werkplaatsen

• Werkplaats Sociaal Domein Zuyd | lees meer

Meerjarig

• Drop In | lees meer
• Gemeenschap in essentie een omstreden ideaal | lees meer
• Heemwonen, samenwerken aan participatie | lees meer
• Ouders als Partners in de eerstelijnszorg: gelijkwaardige Samenwerking of Object van Zorg? | lees meer
• Spiegelkracht | lees meer
• Floreren in loopbaan en ge­meen­schap: verhalen van tweede ge­ne­ra­tie Ma­rok­kaans Ne­der­land­se on­der­neem­sters | Pro­mo­tie­on­der­zoek | lees meer
• Werken aan plekken van verbinding | lees meer

Kortdurend

• Leren beter begrepen: Onderzoek naar het creëren van een lerende organisatie in het jeugdveld | lees meer
• Vader als volwaardige ouder in praktijk en beleid | lees meer
   

Afgeronde projecten

Werkplaatsen

• Werkplaats Ondersteuning Thuiswonende Ouderen (WOTO) | 2026 | lees meer

Meerjarig

• Integrale begeleiding van jonge ouders in Heerlen | 2025 | lees meer
• Sociale samenhang en brede welvaart: onderzoek naar de rol en betekenis van sociale samenhang voor (gebiedsgerichte) tranformatieprocessen | 2023  | lees meer

Kortdurend

• Bestaanszekerheid in gemeente Roerdalen | 2024 | lees meer
• In2YourPlace: Niets moet, alles mag | 2021 | lees meer
• Maatschappelijk werk in de huisartsenpraktijk | lees meer
• Nieuwe regels, nieuwe mogelijkheden: Opbouwwerk in tijden van COVID-19 | lees meer

Wetenschappelijke uitgaven 

2024

• Samuels, L., Weling, J., & Keinemans, S. (2024). Een scoping review van effectieve interventies ter ondersteuning van kinderen in armoede. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, Volume 33, Issue 1, pp. 41–62
• Petit-Steeghs, V., Sniekers, M., Keij, M., Okma, K. & De Jong, R. (2024). Vader als volwaardig ouder [position paper]. Erasmus School of Health Policy & Management, Erasmus Universiteit Rotterdam.

2023

• Ročak M & Keinemans S. (2023). The Eternal Struggle for the City: In Search of an Alternative Framework for Citizen Participation in Urban Regeneration Projects in Shrinking Cities. Sustainability. 5(16):12653.

2022

• Ročak, M. (2022). Understanding the role of social capital in regenerating shrinking cities: insights from the Netherlands. In Karina Pallagst et al. (eds). Handbook on Shrinking Cities (pp 80-93). Cheltenham: Edward Elgar Publishing.
• Cunningham Sabot, E. & Ročak, M. (2022). The language of shrinking cities: terminology and translation to describe a new urban regime. In Karina Pallagst et al. (eds). Handbook on Shrinking Cities (pp 9-25). Cheltenham: Edward Elgar Publishing.
• Koen Gevaert, Sabrina Keinemans, Rudi Roose, Recognising or Minimising Ethical Trespass? An Exploration of Professionals’ Moral Agency in Prioritising Cases, The British Journal of Social Work, 2022, bcac150, https://doi.org/10.1093/bjsw/bcac150
• Koen Gevaert, Sabrina Keinemans & Rudi Roose (2022) Prioritising Cases in Youth Care: An Empirical Study of Professionals’ Approaches to Argumentation, Ethics and Social Welfare

2021

• Van der Tier, M., Hermans, K., & Potting, M. (2021). Social workers as state and citizen-agents. How social workers in a German, Dutch and Flemish public welfare organisation manage this dual responsibility in practice. Journal of Social Work. July 2021. doi:10.1177/14680173211009724 

2020

• Kanne, M., Keinemans, S., & de Jonge, E. (2020). Zorg(en) om een virus: een ethische reflectie op de betekenis van zorg in het Antropoceen. In: Ethiek in tijden van corona. Centrum voor Ethiek en Gezondheid.      
• Ročak, M. (2020). The Experience of Shrinkage. Exploring Social Capital in the Context of Urban Shrinkage. Lees meer
• Keinemans, Sabrina; Kanne, Mariël & de Jonge, Ed (2020). In Search of a Research Strategy: Evaluation of an Ethics Program for Social Professionals Using Elements of the Most Significant Change Approach [66 paragraphs]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 21(1), Art. 7. Lees meer
• Sniekers, M. (2020). Acknowledging the agency of young mothers: A qualitative study into youth, motherhood and socioeconomic independence. (proefschrift), Radboud Universiteit, Nijmegen. Lees meer
• Sniekers, M., & Rommes, E. (2020). Acting their age? An intersectional approach on young motherhood from young mothers’ perspectives. Affilia Journal of Women and Social Work. Lees meer
• van der Tier, M. and van Lieshout, C., 2020. De conflictloze weg: een exploratief kwalitatief onderzoek naar politiserend werken in het opbouwwerk. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, 29(6), pp.43–60. Lees meer

2019

• Ed de Jonge, Sabrina Keinemans & Mariël Kanne (2019) The Ethical Impact of a Training Programme on Ethical Agency for Social Professionals, Ethics and Social Welfare. Lees meer
• Ročak, M., Hospers, G.J., Reverda, N. (2019) New horizons for old industrial areas: urban shrinkage and social capital in Blaenau Gwent, Wales. Urban Research and Practice. Lees meer
• Van der Tier, M., Hermans, K., & Potting, M. (2019). Managing multiple accountability perspectives and expectations in practice. A scoping review of the use of accountability mechanisms by social workers, European Journal of Social Work.

Vakbladen  

2026 

• Pelt & Ročak (2026). Sociaal Werk als fundament van duurzame vrede (2025), Tijdschrift Sociale Vraagstukken

2025 

• Weling, J., & Van Dongen, J. (2025, 17 april). Armoede wordt gezien als een onopvallend behangetje. Sociaal Bestek. https://sociaalbestekpremium.nl/sociaal-bestek-2025-editie-2-auteurseditie/versterk-het-armoedebewustzijn-van-sociaal-professionals/
• Pelt, M. van, Sprinkhuizen, A., Verharen, L., Weling, J., (2025). Aandacht voor signaleren, een systematische aanpak. Sociaal Bestek https://sociaalbestekpremium.nl/sociaal-bestek-2025-editie-5-cdjifd-auteurseditie/aandacht-voor-signaleren-werken-aan-een-systematische-aanpak/
• Willard & Ročak (2025). Tussen sociale huur en sociale vragen. Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken
• Jerôme van Dongen, Karlien Strijbosch, Maja Ročak (2025, 11 december). Oud ontmoet jong. Ouderen als kennisdragers en rolmodellen. Tijdschrift Geron, Volume 27, Issue 4

2024

• Ročak, M. & Keinemans, S. (2024). Community organizing: hoe regelen we dat?
• Ročak, M. & Keinemans, S. (2024). Democratische invloed voor wie het hardst geraakt wordt. Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken, nummer 2/2024, p. 18-19.
• Keinemans, S., Van der Tier, M., & Van Lanen, B. (2024) Studenten laten discussiëren over ethische dilemma's; zo doe je recht aan de wereld van belanghebbenden. Vakblad Sociaal Werk, nr 3, 2024, p. 26 e.v.

2023

• Rambags, P. & van Hal, L. (2023). Samen aan het werk in de wijk: Idealen in de praktijk. Sociaal Bestek (4): 14-18.
• Rocak, M., & Keinemans, S. (2023). Help burgers bij het claimen van participatie. Vakblad Sociaal Werk, nummer 5/2023, p 31-33.
• Willars, S., Keinemans, S., & Van Rossum, E. (2023). Maken online wijkplatformen hun beloften aan ouderen waar? Geron, 28(2)
• Sniekers, M.,Tillmann, L., Knops, S., Goossens, W. & Keinemans, S. (2023). Hoe betrekken we de vaders? Aandacht voor vaderschap in de hulpverlening. Kind & Adolescent Praktijk volume 22, p66–12. https://doi.org/10.1007/s12454-023-1244-8

2022

• Van Dongen, J., Van Lambaart, F., & Goossens, W. (2022). Vloek of Zegen. Tijdschrift voor Coaching.
• Rudnick, A., Van Lieshout, C., & Cardol, G. (2022). Alles draait om de relatie. Sociaal Bestek 6(84).
• Knops, S., Sniekers, M., Tillmann, L., & Donckers, K. (2022). Sluit aan bij de wereld van het prille ouderschap. Vakblad VROEG (4)2022, p. 38-39. https://www.vakbladvroeg.nl/wp-content/uploads/2022/12/Inhoud-VROEG-nr.-4-2022.pdf
• Pelt, M. & Ročak, M. (2022). Werken aan sociale veerkracht; het belang van samenlevingsopbouw en politiserend werken. Sozio 3/2022, SWP uitgevers.
• Swelsen, T. Keinemans, S., Abujidi, N. (2022). Succesvolle arbeidsmarkt-integratie van statushouders door leerwerktrajecten, lessen voor gemeenten, Sociaal Bestek, 4
• Ročak, M., & Keinemans, S. (2022). Het nuttige, maar sticky concept van brede welvaart. Sociale Vraagstukken, 6 maart 2022
• Van der Tier, M. (2022) Laveren tussen beleid en burger. Vakblad Sociaal Werk, 23, 31–33.

2021

• Van Lieshout, C. & Ročak, M. (2021). Waardering voor opbouwwerk tijdens corona alleen is niet genoeg. Sociale Vraagstukken
• Ročak, M., van Lieshout, C. (2021). Geen aanjagers, maar bruggenbouwers. Vakblad Sociaal Werk, 22, 22–25. 

2020 

• Ročak, M. (2021). Degrowth Daily Interview: ‘Hoe aantrekkelijk is een krimpende stad?’
• Ročak, M. (2021). Degrowth Daily Column: ‘Degrowth: moeizame relatie tussen begrip en betekenis’.      
• Johan Dinjens, Chantal van Lieshout, Petra Maas (2020). Hoe sociaal werkers samen de basis van hun vak formuleren. Hervinden van de professionele stem. Vakblad Sociaal Werk, jaargang 2020, nr. 1.

2019

• Van der Tier, M. (2019). Bewijskracht voor sociaal werk van onderop Vakblad Sociaal Werk, Sociaal Werk, 2, p. 21-23.
• Potting, M., Lieshout van, C. (2019). Zorgprofessionals beducht voor grenzen van vrijwilligerswerk. Sociale vraagstukken (webpublicatie 4 november 2019).
   

Boeken en andere bijdragen 

2026

• Louali, S., & Sniekers, M. (2026, forthcoming). '(In)visible strengths and struggles: Exploring Intercultural Parenthood from an Intersectional Perspective'.  In C. Borg (ed.) Parenthood in Perspective: Exploring Social Dimensions Across Cultures. UoM Publication.
• Sniekers, M. & Tillmann, L. (2026, forthcoming).'I’m not babysitting, I’m taking care of my child”: Gender norms and experiences of (young) fatherhood in the Netherlands’.  In C. Borg (ed.) Parenthood in Perspective: Exploring Social Dimensions Across Cultures. UoM Publication.

2025

• Rudnick, A. (2025) Ervaringen met Welzijn op Recept. Inzichten vanuit de Gemeente Meerssen. WOTO Limburg
• Van Lieshout, C. (2025, 6 november), Paradijsvogels landen in het buurtcentrum
• Strijbosch, K., Linssen, L., Ročak, M. (2025, 2 juli), ‘Als dansen op een slap koord’. Hoe jongerenwerkers jeugdcriminaliteit kunnen helpen voorkomen. Tussentijdse bevindingen uit Drop In regio Limburg. Zuyd Hogeschool en Sociaal Werk Nederland
• Hovens, E., & Weling, J. (2025, 15 juli). Nieuwe buren en het opbouwen van lokale netwerken. Buurtwijs. WijkWijzer, van https://www.wijkwijzer.org/kennis/nieuwe-buren-en-het-opbouwen-van-lokale-netwerken/
• Vugt, S. van, Weling, J. (2025, 1 augustus). Meer en sterker verbinden is niet het enige antwoord op polarisatie. Buurtwijs https://www.wijkwijzer.org/kennis/meer-en-sterker-verbinden-is-niet-het-enige-antwoord-op-polarisatie/
• Pelt, M. van, Sprinkhuizen, A., Verharen, L., Weling, J., (2025). Opgelet, systematisch signaleren in het sociaal werk. Uitgeverij Boom
• De Limburger. ( 2025, 7 augustus). Deze mensen helpen je door het woud aan subsidieregelingen: 'Het is nog nooit zo’n goede tijd geweest om van schulden af te komen'. De Limburger
• Hamer, M., & Willard, S. (2025, 16 juli). Inzichten uit de praktijk: Leren uit (nieuwe) vormen van schuldhulpverlening. Werkplaats Sociaal Domein Zuyd. https://www.wsdzuyd.nl/blog/etalage-werk/inzichten-uit-de-praktijk-leren-uit-nieuwe-vormen-van-schuldhulpverlening/
• Jongen, W., Goossens, W., Caanen, C., Ročak, M., & van Dongen, J. (2025, 3 oktober). De samenleving voorbij het systeem: Een andere aanpak voor interprofessionele samenwerking in het sociaal domein. Werkplaatsen Sociaal Domein. Geraadpleegd op [datum], van https://www.werkplaatsensociaaldomein.nl/nieuws/de-samenleving-voorbij-het-systeem
• Gezet vaan Mariaberg
• Debets, P. , van Lieshout, C & Paulissen, J.(2025) ......! Beelden en verhalen van drie jaar Gruuts op Mariaberg!
• De Samenleving Voorbij het Systeem (2025)

2024 

• Keinemans, S., Weling, J. & Ročak, M. (2024). Grote verhalen over klimaat sluiten niet aan bij dagelijkse zorgen van mensen. Sociaal.Net https://sociaal.net/achtergrond/klimaat-welke-rol-speelt-opbouwwerk/
• Hamer, M. (2024). Wat in kluwen geweten wordt. Afwegingskader ervaringskennis. Werkplaats Sociaal Domein Zuyd.
• Willard, S. (2024). Het Laagland, project Zuidzone. Je bent eigenlijk sterker dan je denkt. Werkplaats Sociaal Domein Zuyd.
• Rudnick, A. (2024). Goed ouder worden: wat houdt dit in? Ervaringen van ouderen in de gemeente Meerssen. Werkplaats Ondersteuning Thuiswonende Ouderen Limburg
• Oomens, S., van der Aa, P., van Hal, L., & Engels, J. (2024). (Meer) aan het werk. In A. Bieleman, M. Balm, J. Engels, H. Miedema, Y. Heerkens (Reds.), Handboek arbeid & gezondheid (4e herziene druk, pp 239-282). Bohn Stafleu van Loghum.
• Goossens, W., Sniekers, M., Tillmann, L. & Keinemans, S. (2024). White paper methodiekontwikkeling JOP. Randvoorwaarden en tips voor methodiekontwikkeling: Aandacht voor vaderschap in integrale begeleiding aan jonge ouders [white paper]. Lectoraat Sociale Integratie, Zuyd Hogeschool, Heerlen.
• Wilken, J.-P., & Keinemans, S. (2024). Sociaal werk is een relationeel beroep. Lectorenplatform Sociaal Werk
• Van Hal, L. (2024). Je bent niet zomaar een professional. website Kwaliteitsregister Publiek Sociaal Domein.
• J. van Dongen & W. Goossens (2024). Interprofessionele teams in hun kracht. Kloosterhof Neer BV
• K. Gevaert, Keinemans, S., & Roose, R. (2024). De wachtlijst voorbij. Academia Press.

2023

• Louali, S., Hoedemakers, J., & Van Hal, L. (2023, 27 November). Brede Welvaart vraagt ruimte voor diversiteit en inclusie: in woorden en daden! Accessed on 29 November 2023, from 1000 Voorbeelden column Wetenschap en Banenafspraak (3) - Op naar de 125.000!
• Keinemans, S. (2023). De Gezondheidsfuik. De Limburger 31 maart 2023.
• Keinemans, S., & Rocak, M. (2023). Zijn Dijkhoff en Seegers nu echt de aangewezen personen voor een podcast. NRC 2 juni 2023
• Rocak, M., & Keinemans, S. (2023). Bij burgerinspraak met je ruimte laten voor echt conflict. Scienceguide (interview met Michiel Bakker)
• Van der Tier, M., Visser, G.& Geelhoed, S. (2023). Anders kijken naar impact. Magazine Werkplaatsen Sociaal Domein
• WSD Zuyd (2023). Magazine Werkplaats Sociaal Domein Zuyd 2020-2022
• Borman, D., Petit-Steeghs, V., & Sniekers, M. (2023), Belang van vaderlijke betrokkenheid en Vaderlijke betrokkenheid in zorg en welzijn [Kennisclips]. Actieonderzoeksproject Integrale begeleiding van jonge ouders in Heerlen.
• Ernst, H., Quadvlieg, L., Smeets-Curvers, N., Sondeijker, F., Bijma, H., Schonewille, N., Broekman, B., Sniekers, M., Knops, S., Maassen, N., Donckers, K., & Pasmans, J. (2023), Kennisbundeling van instrumenten die (aanstaande) ouders en professionals ondersteunen bij het bespreekbaar maken van kwetsbaarheid in de periode voor, tijdens en na de zwangerschap. KOOZ leernetwerk ZonMw.

2022

• Louali, S., Ročak, M., & Stoffers, J. (2022). Social Cost-Benefit Analysis of Bottom-Up Spatial Planning in Shrinking Cities: A Case Study in The Netherlands. Sustainability, 14(11), 6920. MDPI AG. Retrieved from http://dx.doi.org/10.3390/su14116920
• De Brabander, R., Hofs, J., de Jong, J., Kuiper, C., Ročak, M., & van Pelt, M. (2022). Oproep tot actie: Pleidooi voor een eco-sociale benadering van sociaal werk.
• Ročak, M. & Baburek, B. (2022). Respect, erkenning, menselijke waardigheid: daar begint brede welvaart. In: Brede welvaart in Limburg. De kunst van richting te veranderen. Heerlen: Neimed.
• De Kraker, J., Ročak, M., Frints, L., Vermeesch, J. (2022).  Eindevaluatie Stadslab Heerlen. Heerlen: Neimed.
• Sniekers, M. (2022). Parents as agentic beings: The case of young mothers. In Borg, C. (Ed.). (2022). Reimagining parenthood in diverse contexts: A handbook of parent-centered approaches (pp. 63-77). University of Malta.
• Van Dongen, J. & Goossens, W. (2022). Interprofessional Collaboration with Parents as Members of the Team. In Borg, C. (Ed.). (2022). Reimagining parenthood in diverse contexts: A handbook of parent-centered approaches (pp. 195-210). University of Malta.
• Weling, J. (2022). Voorbij het sociaal ongemak. De gevolgen van de coronamaatregelen voor opbouwwerk. Buurtwijs. Platform voor buurtontwikkeling. 

2021

• Rudnick, A., Keinemans, S. (2021). In2YourPlace: “Niets moet, alles mag”. Lectoraat Sociale Integratie/Werkplaats Sociaal Domein Zuyd
• Lieshout, C. van & Ročak, M. (2021) Alleen samen kunnen we de crisis aan. Wat het opbouwwerk te wachten staat. magazine Werkplaatsen Sociaal Domein.
• Huber, M., Crombach, J., Keinemans, S., Doorn, L. van & Vugt, M. van (2021) Dakloos zijn in tijden van corona. magazine Werkplaatsen Sociaal Domein
• Freitas, M.J., Dassen, J., Sniekers, M., Van Lieshout, C., Wevers, CInclusive Society and Social Work: The Netherlands, in Bundschuh, S., Freitas, M. J., Bartrolí, C. P., & Žganec, N. (Eds.), Ambivalences of Inclusion in Society and Social Work: Research-Based Reflections in Four European Countries (pp. 13-42). Springer.

2020

• Hermans, K., Bruins, J-W., Steenmeijer, J., & van der Tier, M. (2020). Kwaliteitsvol sociaal werk: drie typen strategiën. In M. van Pelt, R. Roose, M. Hoijtink, M. Spierts, & L. Verharen (eds). Professionalisering van sociaal werk. Theorie, praktijk en debat in Nederland en Vlaanderen. Uitgeverij Countinho
• Offermans, A. & Ročak, M. (2020). Richtlijnen voor de participatie van bewoners van sociale huurwoningen in de energietransitie. Lees meer op de website van NEIMED
• Kanne, M., Keinemans, S., & de Jonge, E. (2020). Keuzes met impact. Terugblik en reflectie op de ethische dimensie van een praktijkgericht onderzoek met gebruik van de Most Significant Change-benadering. Kwalon, 25(2), 43-52.

2019

• Rudnick, A. (2019). Onderzoeksrapport: Algemene voorziening dagbesteding Landgraaf: Een kwalitatief onderzoek onder gebruikers op 5 locaties. Sittard: Zuyd Hogeschool.