Voor kleine en middelgrote bedrijven (MKB/KMO's) is een internationale en digitale mentaliteit essentieel. Interreg DigitSME is bedoeld om het MKB/KMO op deze gebieden te versterken.
Het Europese N-POWER-project had primair ten doel innovatief ‘buurtontwikkelingsbeleid’ te ondersteunen dat steden in de Euregio Maas-Rijn in staat stelt om hun ‘uitgesloten’ wijken en inwoners op een creatieve, inclusieve en duurzame manier te laten integreren. Dit heeft naar verwachting positieve effecten: terugdringen van de ongelijkheid tussen wijken; economische revitalisatie van achterstandswijken door het creëren van nieuwe lokale activiteiten en banen; bijdragen aan de sociale ontwikkeling van wijken door middel van community learning, sociale integratie, sociale cohesie en gezamenlijke voorzieningen. Het N-POWER-project richtte zich dus op de omgevingsgerichte, sociale en economische integratie van uitgesloten wijken en hun inwoners. De uitkomsten van dit leerzame project zijn via onderstaande websitepagina te lezen en te beluisteren.
Zuyd Hogeschool draagt met het project LIVES bij aan een gezonde leefomgeving door plastic afval in de Maas en zijrivieren te verminderen.
Het project "De kunst van het raken" richt zich op het versterken van onderwijs op gebied van leefstijl en preventie. Docent-onderzoekers werken samen met studenten, zorgprofessionals en experts op het gebied van implementatie, gedragsverandering en onderwijswetenschappen aan de vraag wat onderwijs écht betekenisvol maakt en hoe leerervaringen kunnen ‘raken’.
Praktische handvatten voor fysiotherapeuten om meetresultaten zinvol te gebruiken voor persoonsgerichte zorg bij patiënten met COPD.
In dit project onderzoeken we hoe jeugdverpleegkundigen het prenatale huisbezoek uitvoeren binnen het Actieprogramma Kansrijke Start, welke factoren hun handelen beïnvloeden en hoe dit bijdraagt aan een gezonde start vóór de geboorte.
Of je nu lesgeeft, onderwijs ontwikkelt, studenten begeleidt, vernieuwingsprojecten trekt of teams helpt groeien: elke dag maak je keuzes die impact hebben op leren. Dit boek is er om die keuzes net een beetje makkelijker te maken.
Wij brengen onderzoek, onderwijs en praktijk samen om bij te dragen aan de inclusie en kwaliteit van leven van kwetsbare Limburgse burgers, via lerende netwerken, onderzoek en deskundigheidsbevordering.
Het project onderzoekt hoe HEEMwonen bewonersparticipatie en leefbaarheid effectief en rechtvaardig kan versterken, en helpt de maatschappelijke rol van de corporatie duidelijk af te bakenen.
Hoe kunnen ouders als volwaardige partners samenwerken met professionals in zorg, welzijn en onderwijs, en welke factoren bevorderen of belemmeren deze samenwerking.
Doel van dit project is het vergroten van het lerend vermogen van organisaties in het jeugdveld. De centrale vraag luidt: Wat werkt wel en wat werkt niet in het bevorderen van het lerende vermogen van organisaties in het jeugdveld?
Doel van dit project is om vaderlijke betrokkenheid binnen het landelijke programma “Kansrijke Start” duurzaam te stimuleren.