In het hoger onderwijs woedt al decennialang een discussie over de diversiteit van de instellingen, programma’s en doelgroepen. Dat geldt zowel internationaal als in Nederland. Diversiteit wordt doorgaans als belangrijk beschouwd, omdat het keuzemogelijkheden biedt voor studenten en medewerkers, specialisatie bevordert en het aanpassingsvermogen van het stelsel vergroot.
Armoede, kansenongelijkheid, polarisatie, eenzaamheid, gevoelens van somberheid bij ouderen én jongeren. Enkele maatschappelijke thema’s die schreeuwen om aandacht, nieuwe inzichten en oplossingen. De Werkplaats Sociaal Domein Zuyd maakt er al meer dan tien jaar prioriteit van met leerateliers, symposia en concrete projecten voor studenten, docenten, onderzoekers en uiteenlopende maatschappelijke partners in het werkveld en de samenleving. Een schoolvoorbeeld van learning communities.
Voor ongeveer 900.000 moslims in Nederland stopte zondag 30 maart de vastenmaand. Ook tientallen Zuydstudenten deden mee aan de ramadan. Maar wat is het en kun je daarnaast nog wel studeren? We vroegen het aan Akram Aljnidi (24). Hij is derdejaarsstudent Finance & Control.
Met een nieuwe financiële opleiding wil Zuyd studenten binnen 2 jaar klaarstomen voor hun hbo-diploma associate degree. De opleiding sluit aan op de wens van studenten en het groeiend tekort aan financials.
Vaktherapeuten verbeteren het welzijn van cliënten. Dat blijkt uit onderzoek van het lectoraat Kennisontwikkeling Vaktherapie bij Zuyd. Lector Susan van Hooren vertelt hierover op 24 april 2025 in haar inaugurele rede ‘Vaktherapie beweegt: van theorie naar toepassingen voor de toekomst’.
Bij Zuyd is praktijkgericht onderzoek een belangrijk onderdeel van elke opleiding. Studenten werken samen met docenten, onderzoekers en externe partners aan actuele maatschappelijke of technologische vraagstukken. Dit gebeurt in leeromgevingen zoals learning communities, living labs, domeinen en kenniscentra. In deze leeromgevingen draait het om werken, innoveren en leren. Doel: bijdragen aan de ontwikkeling van de regio én aan het opleiden van talent. Juist die combinatie maakt de learning communities zo krachtig.
Robots, een gezondheidsapp en slimme hulpmiddelen. Op de proefstudeerdagen van Zuyd ontdek je wat nodig is om dit te bedenken en te maken. En dat is hard nodig want techniek krijgt een steeds belangrijkere rol in ons leven.
Jezelf 5.000 keer optrekken in 24 uur! Dat is de uitdaging die Yannick van Kaam, student Technische Bedrijfskunde, op 28 juni a.s. aangaat in Maastricht om zo actief aandacht te vragen voor mannen en hun mentale gezondheid.
Als toekomstig operatieassistent of anesthesiemedewerker oefen je operaties straks misschien eerst met een Virtual Reality (VR)-bril op je neus. Zo krijg je alle handelingen nog beter in de vingers bij onze opleiding die vanaf september 2025 Perioperatieve Verpleegkunde heet.
Wat als patiënten in Limburg sneller en effectiever kunnen revalideren doordat we ieder passende en gepersonaliseerde revalidatie kunnen bieden, door goede samenwerking over de zorglijnen heen? Dat is de ambitie van de Academische Werkplaats Revalidatie (AWR), die met de toetreding van Zuyd hierin een belangrijke stap zet. Deze samenwerking brengt onderzoek, onderwijs en praktijk samen, met één doel: de patiënt centraal stellen.
Oproep aan minister: laat taaltoets vervallen in Limburg
Enkele weken geleden nam ik op uitnodiging van onze Juridische Academie deel aan een cursus kunstmatige intelligentie voor docenten. Ik denk niet dat ik, op mijn geboorte na, ooit zoveel op één dag heb geleerd. En dat terwijl ik mijn huiswerk (Nexus van Yuval Harari, Co-intelligence van Ethan Mollick, Het Ai van Columbus van onze eigen Zuyd alumnus Hans Hoornstra) toch had gedaan. En mijzelf als een early adopter van ChatGPT beschouw. Een lied (tekst en muziek) voor een jubilerende kennis, een fietsreis door Bali en Lombok, een speech in tijdnood over iets waar ik nog nooit van had gehoord (mansplaining, ik bedoel maar), de analyse van 200 jaar(verslagen) Staat van het Onderwijs van de Inspectie … ik prompt mijzelf tot grote hoogte. En toch was daar tijdens de cursus dat rookie gevoel.