Nieuwsbericht

Samen werken aan de stad van morgen

12 februari 2026 • 2 minuten leestijd

Wat gebeurt er als je 300 nieuwsgierige studenten loslaat op echte stedelijke vraagstukken? Dan ontstaat er beweging! De komende zes maanden duiken studenten van Zuyd Hogeschool, Breda University of Applied Sciences (BUAS), Fontys en VISTA de praktijk in binnen de Urban Living Labs van Limburg Univercity, dat geleid wordt lector Nurhan Abujidi van het lectoraat Smart urban Redesign.

In Heerlen, Maastricht, Weert en Sittard-Geleen werken zij samen met bewoners, professionals, gemeenten en onderzoekers aan wijken en steden die klaar zijn voor de toekomst. Onder begeleiding van docenten en onderzoekers komen onderwijs, onderzoek en praktijk hier écht samen.

Heerlen: ruimte voor verhalen en vernieuwing

In Heerlen trekken studenten letterlijk de stad in. Ze luisteren naar wijkverhalen, brengen perspectieven in beeld en vertalen deze naar nieuwe ideeën voor de leefomgeving. Studenten Ergotherapie ontwikkelen een sociaal programma voor het Lange Jan Park, terwijl studenten van de Engelstalige bachelor Circular Cities & Communities samen met VISTA-studenten werken aan frisse interventies voor dit park.

Ook afstudeerstudenten doen mee en ontwikkelen circulaire oplossingen voor de transformatie van het DSM-gebouw tot de Hof van Heerlen. Verhalen, vernieuwing en verbeelding komen hier samen.

Maastricht: bouwen aan een gezonde wijk

In Maastricht staat bouwen aan een gezonde wijk centraal. Vanuit het brede perspectief van Positieve Gezondheid gaan studenten in gesprek met bewoners en halen zij ervaringen en ideeën uit de wijk op. Met co-creatieve methoden vertalen zij deze input naar concrete inzichten en oplossingen: van een inclusief beweegplan tot nieuwe manieren om bewoners te betrekken bij ruimtelijk herontwerp.

Studenten van uiteenlopende opleidingen – van Verpleegkunde en Social work tot Built Environment – werken hierbij samen, aangevuld met honoursstudenten van de Universiteit Maastricht. Zo krijgt een gezonde wijk vorm, mét en voor de mensen die er wonen.

Weert: samen werken aan de Spoorzone

Ook Weert bruist van de ideeën. Vanaf 11 februari staat de Spoorzone centraal binnen het Urban Living Lab. Studenten uit verschillende disciplines buigen zich samen over één vraag: hoe kan dit gebied uitgroeien tot een groene, verbonden en vitale plek? Denken, doen en onderzoeken lopen hier naadloos in elkaar over, en de opgedane inzichten vormen waardevolle input voor de gemeente.

Sittard-Geleen: leren van en met de wijk

In Sittard-Geleen leren studenten van en mét de wijk. Studenten Social Work werken aan wijkverhalen, terwijl studenten Ergotherapie een wijkscan uitvoeren. Later sluiten ook studenten Bouwkunde aan met korte, praktijkgerichte opdrachten. Zo ontstaat een gezamenlijke leerreis waarin lokale vraagstukken en onderwijs elkaar blijven versterken.