Nieuwe doctorstitel voor hbo: kandidaten Zuyd zijn al bezig
Nieuwe doctorstitel voor hbo: kandidaten Zuyd zijn al bezig
Met praktijkgericht onderzoek je doctorstitel halen bij een hogeschool. Waarschijnlijk kan het kan binnenkort en bij Zuyd zijn de eerste 3 kandidaten al begonnen. Tot nu toe kun je alleen aan een universiteit je doctorstitel halen. Maar onderwijsminister Rianne Letschert werkt aan een wetsvoorstel voor het hbo.
De officiële wettelijke titel hiervoor wordt Professional Doctor (PD), bij universiteiten is dat Doctor of Philosophy (PhD). De minister vindt dat praktijkgericht onderzoek dezelfde erkenning verdient als academisch onderzoek aan een universiteit. Ze noemt dit ‘het missende puzzelstukje’ omdat onderzoek aan hogescholen “belangrijk is voor het direct oplossen van maatschappelijke problemen”. Een aanvulling op academisch onderzoek die dus niet alleen logisch, maar ook nodig is.
3 PD-kandidaten
Bij Zuyd voeren 29 speciale onderzoeksteams, lectoraten, praktijkgerichte onderzoeken uit. En daarvan zijn deze 3 onderzoekers nu bezig om Professional Doctor te worden:
Duurzame hotels
Armand Odekerken, seniordocent en onderzoeker aan HMSM en het lectoraat Future-proof Financial kijkt hoe hotels duurzamer kunnen werken. “Omdat dit een ingewikkelde opdracht is, kijk ik met hotels hoe we hun duurzame plannen kunnen omzetten in duidelijke keuzes en acties voor hun dagelijks werk. Denk aan beter samenwerken en beslissingen die goed zijn voor de maatschappij en het bedrijf. Met de hotels ontwikkel ik praktische verbeterstappen die we testen en aanpassen waar nodig. We willen begrijpen wat moet gebeuren, maar vooral ook hoe je dat uitvoert. Die kennis helpt niet 1 hotel maar de hele sector én het onderwijs. In juli 2027 verwacht ik klaar te zijn”, vertelt Armand.
Duurzame kunst
Céline Mathieu: “Als kunstenaar en schrijver werk ik met geur, geluid, performance en verschillende materialen. Mijn PD onderzoek 'Conditions for Raw Materials' richt zich op 3 thema’s:
- Hoe kan ik na een tentoonstelling zonder rest- of stockmateriaal achterblijven?
- Hoe verandert de waarde van een object afhankelijk van de context? Want een designerhandtas op eBay heeft een andere prijs dan in een galerie. En breder kijk ik naar de financiële realiteit van het kunstenaarschap?
- Wat is de rol van tekst in tentoonstellingen? Dat verschilt van titels tot zaalteksten.
In mijn PD schrijf ik mijn denkproces uit terwijl ik nieuw werk maak. Dat alles doe ik steeds met deze 3 vragen in mijn achterhoofd.”
Herinneringen bewaren met kunst
Sina Seifee: “Ik onderzoek hoe je verhalen en herinneringen kunt doorgeven en bewaren via kunst. Mijn voorbeeld is de Iraanse diaspora, waar veel mensen hun geschiedenis en cultuur op nieuwe manieren moeten vormgeven. Ik maak een digitale 3D wereld. Mysterieus en rijk. Zoals in games of fantasyfilms. Hier geef ik oude Perzische boeken over mythische dieren en symboliek opnieuw vorm. En ik bestudeer hoe je artistiek onderzoek doet in gameachtige omgevingen. Dus eigenlijk onderzoek ik nieuwe manieren om verbondenheid te creëren.”
Pionieren
De lectoren Ankie Hoefnagels, Ties van de Werff en Martijn Zoet begeleiden deze PD’ers en ze zijn enthousiast. Ankie is lector Global Minds @ Work: “Achter de schermen werken we al bijna 10 jaar aan deze hbo-variant van de PhD. Echt pionieren. Doordat ons onderzoek in de praktijk meteen wordt opgepakt, verbeteren we de beroepspraktijk! En onze theoretische kennis groeit. Hopelijk inspireren onze PD’ers ook onderzoekers op het gebied van onderwijs, zorg, welzijn en engineering.”
Kunstenaars helpen ons
Ties van de Werff is lector What Art Knows bij de kunstopleidingen van Zuyd. Hij vertelt dat een PD-onderzoek kunstenaars en kunstdocenten tijd en ruimte geeft om zich artistiek en maatschappelijk te ontwikkelen: “Het geeft verbreding en meer mogelijke carrièrepaden. En dat draagt weer bij aan ons kunstonderwijs. Heel belangrijk, want het zijn de kunstenaars die ons leren hoe we moeten omgaan met ingewikkelde situaties en onzekerheid! Praktijkgericht onderzoek wordt vaker weggezet als minderwaardig. Terwijl het geen bedreiging is voor de academische wetenschap maar een waardevolle aanvulling die hard nodig is!”