Bachelorstudiengang Ergotherapie
Bachelorstudiengang Ergotherapie

Bachelorstudiengang Ergotherapie

Mit dem Bachelorstudiengang Ergotherapie für deutsche ErgotherapeutInnen können Sie Ihre professionellen Kompetenzen in evidenzbasiertem, klientenzentriertem, betätigungsorientiertem, methodischem und kontextbezogenem Handeln weiter ausbauen.

Vorteile des Studiums sind eine Erweiterung von fachspezifischen und gesundheitswissenschaftlichen Kompetenzen, das Erlangen eines akademisches Grades, Zugang zu akademischen Weiterqualifizierungen, verbesserte Karriere- und Arbeitsmöglichkeiten und kompetentes Besetzen von neuen Tätigkeitsfeldern im Gesundheitswesen.

  • Ort Heerlen
  • Dauer 3 Semester
  • Diplom Bachelor of Science
  • Unterrichtssprache Deutsch

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Das Studium

Das Studium

Nutzen Sie die Chance den niederländischen Bachelor of Science in Occupational Therapy in anderthalb Jahren zu erwerben. Das Studium führt zu einem international anerkannten und vollwertig akkreditierten Bachelor-Abschluss, der auch das Siegel der WFOT trägt. Dies eröffnet weitere nationale und internationale Arbeitsmöglichkeiten und Karrierechancen. 

Aktualität 

Die Unterrichtsinhalte werden flexibel an ergotherapeutische Themen angepasst. Nationale und internationale Trends und Entwicklungen – zum Beispiel Community Based Rehabilitation, multidisziplinäres Arbeiten, Gesundheitsförderung/Prävention und Selbstmanagement, Förderung der Partizipation der Bürger, Political Reasoning- innerhalb der Ergotherapie sind ein Teil des Unterrichts und werden unter anderem durch die Teilnahme an (inter)nationale Kongressen sowie der Auseinandersetzung mit der aktuellsten Literatur verfolgt. 

Lernprozessbegleitung

Da großen Wert auf die persönliche und professionelle Entwicklung gelegt wird, hat jede(r) Studentin und Student einen eigenen Mentor. Der Mentor verfolgt den Lernprozess zusammen mit Ihnen und unterstützt wo möglich und nötig. Sie bestimmen Ihre persönlichen Lernziele mit Hilfe des Kompetenzprofils. Sie reflektieren und präsentieren Ihren Lernprozess, Ihre Lernprodukte und Ihre berufliche Entwicklung.

Individueller Entwicklungsprozess
Ihre Portfolio bietet einen Einblick in Ihren individuellen Entwicklungsprozess. Es zeigt ferner den Lernprozess, das Kompetenzmanagement und die verwirklichte Ausführung in der Ausbildung oder in der Arbeitssituation an. Innerhalb der Mentorengespräche besprechen und reflektieren Sie mit Ihrem Mentor Ihren jeweiligen Entwicklungsstand bzgl. des Berufskompetenzen und die Möglichkeit zur Weiterentwicklung. Mit Hilfe der Peerassessments bekommen Sie Rückmeldung von Ihren Mitstudenten. 

Unterrichtsformen

  • Fächerübergreifende Vorlesungen zur Wissensvermittlung und zur Erhöhung der Ergotherapie- Kompetenzen
  • Maßgeschneiderter uns individuell angepasster Unterricht 
  • Fragengesteuerter, kompetenzorientierter Kleingruppen-unterricht und Kleingruppenarbeit
  • Individuelles, selbständiges Erarbeiten von Aufgaben anhand von eigenen oder ausgereichten Fallbeispielen
  • Einsatz von Simulationsklienten
  • Reflexive Kleingruppenrückmeldung zum individuellen Lern-Prozess mit Hilfe des Peer Assessments
  • Portfolio (auch digitaler)
  • Mentorgespräche zur Unterstützung des Lernprozesses
  • Bei Prüfungen wird der Akzent auf die veränderten, nachweisbaren Kompetenzen gelegt

Prüfungen
Es werden unterschiedliche Prüfungsformen genutzt. Auszugsweise werden folgende genannt:

  • Schriftliche Ausarbeitungen
  • Mündliche Prüfungen
  • Präsentationen
  • Bachelorarbeit
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Qualität

 Seit vielen Jahren wird dieses Studium der Zuyd Hogeschool von Studentinnen und Studenten als beste niederländische Ergotherapie Ausbildung eingestuft. Mittlerweile haben mehr als 1000 deutsche Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten den Bachelorstudiengang erfolgreich beendet.

Das Dozententeam besitzt eine große Vielfalt an Erfahrungen und Kompetenzen und arbeitet sehr flexibel, fast alle seine Mitglieder besitzen einen oder mehrere Masterabschlüsse. Eine Grossteil des Dozententeams ist neben dem Unterricht auch in der Praxis tätig, wodurch die praktischen Erfahrungen direkt mit der Theorie verknüpft werden können.

Das Studium zeichnet sich durch seinen einzigartig hohen Anteil an ergotherapeutischen Inhalten aus und unterliegt einem fortlaufenden Qualitätssicherungsprozess wodurch ein hohes Maß an Qualität erreicht wird. Das Studium wird regelmäßig durch eine staatlich niederländisch – flämische Akkreditierungsorganisation akkreditiert. 

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Varianten

Neben dem deutschsprachigen additiven Studiengang (BSG Vollzeit) bietet die Zuyd noch zwei weitere ausbildungs – und berufsbegleitende Varianten an. Beide Programme dieser ausbildungs- und  berufsbegleitenden Variante umfassen die gleichen Inhalte wie die des additiven Studiengang (BSG Vollzeit).  Unterschiede zeigen sich lediglich in einem anderen strukturellen Aufbau.

  • eBSGmodular
    Den fünfsemestrigen Studiengang eBSGmodular, der an folgenden Standorten angeboten wird: Bad Bevensen, Cölbe  und Augsburg. Die ersten zwei Semester werden wechselweise in Heerlen, an den jeweiligen Standorten oder Online angeboten. Das Hauptstudium findet in Heerlen oder Online statt. Weitere Infos findest du in unsere Broschüre.
  • Döpfer Akademie 
    In Kooperation mit der Döpfer Akademie bietet die Zuyd Hogeschool die Möglichkeit an den Bachelorgrad in sechs Semestern ausbildungs-, und berufsbegleitend zu erwerben. In den ersten drei Semestern findet der Unterricht am Standort Köln statt. Die Semester vier bis sechs werden in Heerlen oder Online angeboten. Weitere Infos findest du bei Döpfer International.
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Unterrichtssprache 

Die Kurssprache ist überwiegend Deutsch, in Ausnahmefallen Englisch. Das Unterrichtsmaterial und die Literatur sind sowohl in Deutsch als auch in Englisch. 

Warum Zuyd?

  • Die Chance den niederländischen Bachelor of Science in Occupational Therapy in anderthalb Jahren zu erwerben.
  • Wir berücksichtigen deine eigenen Wünsche, indem wir unterschiedliche Wahlmöglichkeiten im Studienverlauf anbieten.
  • Am Campus gibt es eine Wohnung mit Küche, Wohnzimmer, Schlafzimmer und Badezimmer. Hier können Sie Ihre Fertigkeiten in einer lebensechten, häuslichen Umgebung üben.
  • Sie üben Ihre Fertigkeiten mit Simulationspatienten.
  • Schon seit Jahren unter den Top 3 der besten Ergotherapie Ausbildungen in den Niederlanden.

Anmeldung

Wenn du dich für unseren Studiengang einschreiben möchtest, melde dich dann bitte über Studielink an. Du kannst dich über Studielink 24 Stunden am Tag und an sieben Tagen in der Woche einschreiben. Anmeldungen können bis zum 31. August erfolgen. Wenn du dich über Studielink angemeldet hast, erhaltest du eine Bestätigung der Einschreibung.

Hilfe bei Anmeldung
Mit diesen zwei Videos erfährst du wie du dich in zwei Schritten auf Studielink für einen Studiengang bewerten kannst.

  1. Anlegen Benutzer in Studielink (Video 1)
  2. Eingeben von Personendaten und immatrikulieren (Video 2)
studienverlauf

Studienverlauf

Das Studium beginnt jedes Jahr im September und endet im übernächsten Jahr im Februar/ März. Innerhalb der ersten beiden Semester treffen Sie die Dozentinnen und Dozenten alle ein bis zwei Wochen donnerstags und freitags. Im dritten Semester wird pro Monat eine Präsenzphase sein. An den nicht an der Hogeschool stattfindenden Unterrichtstagen wird von Ihnen erwartet, dass Sie, mit der Unterstützung und Rückmeldung durch die DozentInnen, selbstständig an Ihren jeweiligen Aufgaben und Projekten arbeiten. Ein Teil dieser Tätigkeiten sind als Gruppenarbeiten konzipiert. 

  • Semester 1

    Theoretische Grundlagen und ergotherapeutische Modelle
    Der Geschichte der nationalen wie auch der internationalen Ergotherapie und weiterführend mit aktuellen ergotherapeutischen Praxis- und Prozessmodellen. Andere Themen sind beispielsweise Konzepte wie Betätigung, Aktivität und methodisches Handeln in der Ergotherapie.

    Wissenschaftliches Arbeiten
    In diesem Unterrichtsmodul lernen Sie die grundlegenden Unterschiede zwischen qualitativer und quantitativen Forschungsmethoden und – designs kennen. Dazu gehören Grundkenntnisse bzgl. verschiedener Formen der Datenerhebung wie auch der Datenauswertung. Es wird Ihnen das notwendige Handwerkszeug für eine Literaturrecherche als auch der Beurteilung der gefunden Literatur vermittelt. Ferner erhalten Sie einen Überblick über die Bedeutung von evidence basiertem Arbeiten. Um schon vor der Durchführung der Bachelorarbeit die Möglichkeit zur praktischen Übung zu erhalten wird unter anderem eine Miniforschung durchgeführt.

    Besondere Aktivitäten 
    In den besonderen Aktivitäten oder besonderen Diensten werden von den Studentinnen und Studenten Themen für die Hogeschool, d.h. für die Allgemeinheit, bearbeitet. Aufgabe für die Studentinnen und Studenten ist es sich mit einem Thema intensiv sowie innovativ auseinanderzusetzen und somit die Sachkenntnis zu vertiefen. 

    Kasuistik 
    Sie betrachten ein Fallbeispiel aus verschiedenen Blickwinkeln und wenden dabei das vermittelte Wissen an. Der berufspraktische Bezug steht dabei im Vordergrund. 

    Bachelorarbeit
    Den Abschluss des Studiums bildet das Schreiben der Bachelorarbeit und deren Präsentation. Basierend auf der Arbeit wird ein Artikel und ein Poster erstellt. In Absprache mit Ihren begleitenden Dozentinnen und Dozenten wählen Sie ein Thema aus, das Sie im Rahmen Ihrer Bachelorarbeit erforschen. Hierfür führen Sie eine Literaturrecherche durch und erstellen einen Forschungsplan. In der Bachelorarbeit beschreiben Sie Forschungsdesign, Methode, Durchführung und Auswertung der Studie, sowie Darstellung der Ergebnisse und deren kritische Reflektion und Diskussion. 

  • Semester 2

    Beraten 
    In diesem Modul lernen Sie den ergotherapeutischen Beratungsprozess zur Versorgung eines Klienten(-systems) mit Hilfsmitteln und/oder einer Wohnraumanpassung selbständig durchzuführen. Dabei werden Vorlesungen, praktischen Übungen, ein Hausbesuch mit Simulationsklienten und Gruppenarbeiten zur Anwendung kommen. Neben dem Niederländischen Kontext (Schwerpunkt) berücksichtigen wir auch die Situation in Deutschland. 

    Arbeit 
    Arbeit bzw. Arbeitsrehabilitation und Ergotherapie stehen in diesem Modul zentral. Sie werden sich mit der Bedeutung, die Arbeit bzw. Arbeitsverlust im Leben eines Menschen einnehmen können auseinandersetzen. Sie erhalten zudem die Möglichkeit verschiedene ergotherapeutischen Arbeitsfelder und Möglichkeiten, die sich für die Ergotherapie in Bezug zur Arbeit, vor den jeweiligen rechtlichen und gesetzlichen Rahmenbedingungen ergeben genauer zu betrachten. 

    Wissenschaftliches Arbeiten
    In diesem Unterrichtsmodul lernen Sie die grundlegenden Unterschiede zwischen qualitativer und quantitativen Forschungsmethoden und – designs kennen. Dazu gehören Grundkenntnisse bzgl. verschiedener Formen der Datenerhebung wie auch der Datenauswertung. Es wird Ihnen das notwendige Handwerkszeug für eine Literaturrecherche als auch der Beurteilung der gefunden Literatur vermittelt. Ferner erhalten Sie einen Überblick über die Bedeutung von evidence basiertem Arbeiten. Um schon vor der Durchführung der Bachelorarbeit die Möglichkeit zur praktischen Übung zu erhalten wird unter anderem eine Miniforschung durchgeführt.

    Qualitätssicherung und Professionalisierung
    In diesem Modul werden Sie sich weitere Kentnisse in den Bereichen Qualitätssicherung, Qualitätssystemen und Professionaliserung aneignen. Sie werden sich mit der jeweiligen Gesetzgebung und den daraus resultierenden Möglichkeiten aber auch Verpflichtungen für die Ergotherapie auseinandersetzen.

    Besondere Aktivitäten 
    In den besonderen Aktivitäten oder besonderen Diensten werden von den Studentinnen und Studenten Themen für die Hogeschool, d.h. für die Allgemeinheit, bearbeitet. Aufgabe für die Studentinnen und Studenten ist es sich mit einem Thema intensiv sowie innovativ auseinanderzusetzen und somit die Sachkenntnis zu vertiefen. 

    Kasuistik 
    Sie betrachten ein Fallbeispiel aus verschiedenen Blickwinkeln und wenden dabei das vermittelte Wissen an. Der berufspraktische Bezug steht dabei im Vordergrund. 

    Bachelorarbeit
    Den Abschluss des Studiums bildet das Schreiben der Bachelorarbeit und deren Präsentation. Basierend auf der Arbeit wird ein Artikel und ein Poster erstellt. In Absprache mit Ihren begleitenden Dozentinnen und Dozenten wählen Sie ein Thema aus, das Sie im Rahmen Ihrer Bachelorarbeit erforschen. Hierfür führen Sie eine Literaturrecherche durch und erstellen einen Forschungsplan. In der Bachelorarbeit beschreiben Sie Forschungsdesign, Methode, Durchführung und Auswertung der Studie, sowie Darstellung der Ergebnisse und deren kritische Reflektion und Diskussion. 

  • Semester 3

    Theoretische Grundlagen und ergotherapeutische Modelle
    Der Geschichte der nationalen wie auch der internationalen Ergotherapie und weiterführend mit aktuellen ergotherapeutischen Praxis- und Prozessmodellen. Andere Themen sind beispielsweise Konzepte wie Betätigung, Aktivität und methodisches Handeln in der Ergotherapie.

    Beraten 
    In diesem Modul lernen Sie den ergotherapeutischen Beratungsprozess zur Versorgung eines Klienten(-systems) mit Hilfsmitteln und/oder einer Wohnraumanpassung selbständig durchzuführen. Dabei werden Vorlesungen, praktischen Übungen, ein Hausbesuch mit Simulationsklienten und Gruppenarbeiten zur Anwendung kommen. Neben dem Niederländischen Kontext (Schwerpunkt) berücksichtigen wir auch die Situation in Deutschland. 

    Arbeit 
    Arbeit bzw. Arbeitsrehabilitation und Ergotherapie stehen in diesem Modul zentral. Sie werden sich mit der Bedeutung, die Arbeit bzw. Arbeitsverlust im Leben eines Menschen einnehmen können auseinandersetzen. Sie erhalten zudem die Möglichkeit verschiedene ergotherapeutischen Arbeitsfelder und Möglichkeiten, die sich für die Ergotherapie in Bezug zur Arbeit, vor den jeweiligen rechtlichen und gesetzlichen Rahmenbedingungen ergeben genauer zu betrachten. 

    Wissenschaftliches Arbeiten
    In diesem Unterrichtsmodul lernen Sie die grundlegenden Unterschiede zwischen qualitativer und quantitativen Forschungsmethoden und – designs kennen. Dazu gehören Grundkenntnisse bzgl. verschiedener Formen der Datenerhebung wie auch der Datenauswertung. Es wird Ihnen das notwendige Handwerkszeug für eine Literaturrecherche als auch der Beurteilung der gefunden Literatur vermittelt. Ferner erhalten Sie einen Überblick über die Bedeutung von evidence basiertem Arbeiten. Um schon vor der Durchführung der Bachelorarbeit die Möglichkeit zur praktischen Übung zu erhalten wird unter anderem eine Miniforschung durchgeführt.

    Qualitätssicherung und Professionalisierung
    In diesem Modul werden Sie sich weitere Kentnisse in den Bereichen Qualitätssicherung, Qualitätssystemen und Professionaliserung aneignen. Sie werden sich mit der jeweiligen Gesetzgebung und den daraus resultierenden Möglichkeiten aber auch Verpflichtungen für die Ergotherapie auseinandersetzen.

    Wahlfächer
    Im dritten Semester bieten wir Ihnen zwei Wahlfächer an zu folgenden Themen:

    • Political occupational therapy

    • Gesundheitsförderung und Prävention

    Besondere Aktivitäten 
    In den besonderen Aktivitäten oder besonderen Diensten werden von den Studentinnen und Studenten Themen für die Hogeschool, d.h. für die Allgemeinheit, bearbeitet. Aufgabe für die Studentinnen und Studenten ist es sich mit einem Thema intensiv sowie innovativ auseinanderzusetzen und somit die Sachkenntnis zu vertiefen. 

    Kasuistik 
    Sie betrachten ein Fallbeispiel aus verschiedenen Blickwinkeln und wenden dabei das vermittelte Wissen an. Der berufspraktische Bezug steht dabei im Vordergrund. 

    Praxisprojekt 
    Sie wählen ein Thema aus, bei welchem Sie Ihre Kompetenzen in der Praxis anwenden und erweitern wollen. Die Thematik kann variieren, abhängig vom Lernauftrag, den Sie in Absprache mit den DozentInnen stellen. Zum Beispiel: Nutzung, Einsatz, Entwicklung von Qualitätskonzepten in der jeweiligen Arbeitssituation, oder die Anwendung von Methoden zur Verbesserung der Qualität.

    Diversität
    Das Modul Diversität bietet Ihnen die Möglichkeit, vor dem Hintergrund einer stetig wachsenden Zunahme von Klienten mit Migrationshintergrund, sich mit den verschiedenen Aspekten, die eine multikulturelle Gesellschaft für die Ergotherapie beinhaltet auseinanderzusetzen. Es wird eine Grundlage für die Aneignung interkultureller Kompetenzen gelegt.

Zulassung

Zulassung

Die Zugangsvoraussetzungen sind Fachhochschulreife oder Abitur und Abschluss einer Berufsfachschule für Ergotherapie. Weitere Voraussetzungen sind Kenntnisse der englischen Sprache, da ein Teil der Literatur in englische Sprache angeboten wird. 

Etwas für Sie?

  • Sind Sie neugierig auf mehr Inhalte und aktuelle Entwicklungen in Ihrem Beruf?
  • Wollen Sie sich innerhalb der Ergotherapie weiter vertiefen und qualifizieren?
  • Wollen Sie sich sowohl professionell als auch persönlich weiterentwickeln?
  • Sind Sie offen für eine fortlaufende Reflektion über Ihr eigenes Handeln und die Erweiterung Ihres Professional reasoning Prozesses?
Beruf

Beruf

Unsere Absolventen dieses Studienganges arbeiten mittlerweile an unterschiedlichsten Stellen in und außerhalb Deutschlands und machen sich als treibende Kräfte bemerkbar. Einige sind als Dozentinnen und Dozenten an Berufsfachschulen tätig, andere besetzen Leitungsstellen oder implementieren die neu erworbenen Kompetenzen in der Praxis als auch in einer Vielzahl anderer Arbeitsfelder. Zum Beispiel übernehmen Sie Aufgaben im Bereich des Qualitätsmanagements, der Projectarbeit oder beteiligen an wissenschaftlichen Forschungsprojekten.

Unsere Ehemaligen publizieren zu verschiedenen ergotherapeutischen Themen, basierend auf dem im Studium erworbenen Wissen und treten immer wieder als ReferentInnen an ergotherapeutischen Kongressen auf.

  • Klientenorientierte Kompetenzen
    • Screenen
      Der Ergotherapeut inventarisiert gezielt und systematisch die Handlungsprobleme eines Klienten, der sich ohne Zuweisung eines Arztes anmeldet. Dabei überprüft der Ergotherapeut auch, ob sich Anzeichen von Krankheiten zeigen und er evaluiert, ob Ergotherapie indiziert ist, damit er gegenüber dem Klient und dem Hausarzt eine begründete Stellungnahme abgeben kann, ob Ergotherapie durchgeführt werden sollte oder nicht.
    • Inventarisieren und analysieren
      Der Ergotherapeut inventarisiert, gewichtet und analysiert gezielt und systematisch im Dialog mit dem Klienten (und dessen System) die bestehenden Handlungsprobleme im Hinblick auf Wohnen/(Selbst-)Versorgung, Lernen/Arbeiten und/oder Spielen/Freizeit ebenso wie die Wünsche und Möglichkeiten zur Veränderung.
    • Behandeln und begleiten
      Der Ergotherapeut behandelt, begleitet und berät den Klienten auf methodische Art und Weise, um bedeutungsvolles, alltagsorientiertes und gesellschaftliches Handeln so zu fördern, dass der Klient seinen Fähigkeiten entsprechend Aktivitäten und Rollen ausführen kann und gemäß seiner eigenen Zufriedenheit partizipiert.
    • Beraten
      Der Ergotherapeut berät auf methodische Art und Weise andere Personen (Dritte) zu notwendigen pflegerischen oder begleitenden Maßnahmen, zu Hilfsmitteln und unterstützender Ausstattung, zu Arbeit und Arbeitsbedingungen, so dass die Partizipation und Inklusion der/s Betroffenen zunehmen.
    • Unterstützen und fördern
      Der Ergotherapeut unterstützt (Mitglieder von) sozial schwache, gefährdete oder ausgegrenzte Gruppen, Gemeinschaften oder Populationen mit dem Ziel, die vorhandenen Potentiale und Selbstständigkeit zu fördern und/oder die Voraussetzungen im Umfeld zu schaffen, dass Partizipation und soziale Inklusion zunehmen.
  • Organisationsorientierte Kompetenzen
    • Zusammenarbeiten
      Der Ergotherapeut arbeitet mit anderen Fachkräften inner- und außerhalb der eigenen Arbeitsorganisation zusammen und liefert auf diese Weise einen berufseigenen Beitrag zu gemeinsamen Entscheidungsprozesse und zum gemeinsamen Ergebnisse der interdisziplinären Arbeit, wodurch die Dienstleistung für den Klient insgesamt effektiv und effizient verläuft.
    • Organisieren
      Der Ergotherapeut trägt zur Kontinuität und Effektivität der Betriebsführung (s)eines Unternehmens bei. Er organisiert die eigene Dienstleistung indem er Mitarbeiter, Mittel und Materialien effektiv und effizient einsetzt – mit dem Ziel, dem Klient eine qualitativ gute Versorgung zu bieten in Kombination mit vertretbaren Kosten (Wirtschaftlichkeit).
    • Unternehmerisch tätig sein
      Der Ergotherapeut stellt sich ein auf sich ändernde (Nach-)Fragen und Bedürfnisse und ergreift die Initiative, damit er neue Klienten und Märkte findet. Ziel ist, Dienste und Angebote zu positionieren und zu realisieren, die die Kontinuität oder Erweiterung der ergotherapeutischen Versorgung und Dienstleistung innerhalb des Unternehmens (Organisation) in Zukunft gewährleisten.
    • Qualität gewährleisten
      Der Ergotherapeut analysiert und evaluiert auf systematische Art und Weise die Effektivität und Effizienz der ergotherapeutischen Behandlung und Dienstleistung, sodass er beiträgt zur
      planmäßigen Verbesserung und Sicherung einer verantwortlichen, an den Bedürfnisses des Klienten und an den Zielen des Unternehmens orientierten Gesundheitsversorgung.
  • Berufsorientierte Kompetenzen
    • Forschen
      Der Ergotherapeut leistet praxisorientierte Forschung indem er Informationen aus der Fachliteratur und der Praxis sammelt und auswertet. So trägt er zu einer effektiven und effizienten
      ergotherapeutischen Behandlung und Dienstleistung sowie zu deren Begründung bei.
    • Erneuern/ Innovieren
      Der Ergotherapeut entwickelt oder implementiert neue Arbeitsweisen (Methoden, Abläufe,Interventionen, Evidenz), Produkte oder Dienstleistungen, wodurch er zur Erneuerung und
      Verbesserung der ergotherapeutischen Versorgung und Dienstleistung sowie zur Berufsentwicklung beiträgt.
    • Lernen, lehren und entwickeln
      Der Ergotherapeut entwickelt und kümmert sich laufend und planvoll um die eigenen Fachkenntnisse und er trägt zur Entwicklung des Fachwissens von Kollegen bei, damit er den aktuellen
      gesellschaftlichen und professionellen Richtlinien entsprechend handelt und mitwirkt an der Profilierung und Professionalisierung des Berufs.

Weiter studieren

Wenn Sie nach dem Bachelor noch weiter studieren möchten, haben Sie mit unserem Abschluss die Möglichkeit sich weltweit für verschiedenartigste Masterstudiengänge einzuschreiben.

Sekretariat Bachelorstudiengang
Nieuw Eyckholt 300
6419 DJ Heerlen Niederlande