Zuyd krijgt ruim 9 miljoen euro van het ministerie van onderwijs voor de versterking van haar opleidingen. Het geld is bedoeld voor het behouden en verduurzamen van 14 opleidingen die vanwege demografische krimp onder druk staan door een dalende instroom, maar onmisbaar zijn voor de regio.
Heerlen ontwikkelt zich snel op vele terreinen. Onderwijs en onderzoek spelen hierin een centrale rol en vormen de drijvende kracht achter innovaties op het gebied van stedelijke transities. Denk aan de overgang naar een slimme en duurzame gebouwde omgeving, oplossingen voor personeelstekorten in de zorg en het streven naar een gezondere samenleving.
Enkele weken geleden verlengden de Vereniging Hogescholen, VNO-NCW en MKB-Nederland in de Malietoren in Den Haag het convenant Aansluiting Onderwijs en Arbeidsmarkt. Aan de overeenkomst werd een nieuwe samenwerkingsagenda toegevoegd, die zich richt op de instroom en het behoud van studenten en startende professionals, Leven Lang Ontwikkelen (LLO) en praktijkgericht onderzoek. Relevante onderwerpen voor een relevant partnerschap. Want hogescholen, bedrijven en instellingen van de collectieve sector kunnen niet zonder elkaar.
De Music Award van Conservatorium Maastricht is gegaan naar Hassan Ignatov. Hij kreeg de juryprijs ter waarde van 5000 euro. En de publieksprijs van 1000 euro kreeg Vassilis Gavvaris zaterdag 12 april 2025.
Met een expositie, wandeling, films, escaperoom en een bingo richt Zuyd de schijnwerper op onze grondrechten. “Dat is nodig nu onze grondrechten onder druk staan”, zegt docent en onderzoeker Lucas Lieverse.
Studenten van vertaalbureau Zuyd Vertalingen onderzoeken op dit moment of er voldoende tolken zijn. Dit is een uitbreiding van het takenpakket van het vertaalbureau dat Zuyd-studenten van de Vertaalacademie Maastricht zelf runnen. Zo leren ze praktijkgericht onderzoek te doen én ze helpen de vertaalsector vooruit.
Bij Zuyd is praktijkgericht onderzoek een belangrijk onderdeel van elke opleiding. Studenten werken samen met docenten, onderzoekers en externe partners aan actuele maatschappelijke of technologische vraagstukken. Dit gebeurt in leeromgevingen zoals learning communities, living labs, domeinen en kenniscentra. In deze leeromgevingen draait het om werken, innoveren en leren. Doel: bijdragen aan de ontwikkeling van de regio én aan het opleiden van talent. Juist die combinatie maakt de learning communities zo krachtig.
Met een nieuwe financiële opleiding wil Zuyd studenten binnen 2 jaar klaarstomen voor hun hbo-diploma associate degree. De opleiding sluit aan op de wens van studenten en het groeiend tekort aan financials.
Robots, een gezondheidsapp en slimme hulpmiddelen. Op de proefstudeerdagen van Zuyd ontdek je wat nodig is om dit te bedenken en te maken. En dat is hard nodig want techniek krijgt een steeds belangrijkere rol in ons leven.
Voor ongeveer 900.000 moslims in Nederland stopte zondag 30 maart de vastenmaand. Ook tientallen Zuydstudenten deden mee aan de ramadan. Maar wat is het en kun je daarnaast nog wel studeren? We vroegen het aan Akram Aljnidi (24). Hij is derdejaarsstudent Finance & Control.
Vaktherapeuten verbeteren het welzijn van cliënten. Dat blijkt uit onderzoek van het lectoraat Kennisontwikkeling Vaktherapie bij Zuyd. Lector Susan van Hooren vertelt hierover op 24 april 2025 in haar inaugurele rede ‘Vaktherapie beweegt: van theorie naar toepassingen voor de toekomst’.
Armoede, kansenongelijkheid, polarisatie, eenzaamheid, gevoelens van somberheid bij ouderen én jongeren. Enkele maatschappelijke thema’s die schreeuwen om aandacht, nieuwe inzichten en oplossingen. De Werkplaats Sociaal Domein Zuyd maakt er al meer dan tien jaar prioriteit van met leerateliers, symposia en concrete projecten voor studenten, docenten, onderzoekers en uiteenlopende maatschappelijke partners in het werkveld en de samenleving. Een schoolvoorbeeld van learning communities.
