Vind wat je zoekt binnen Zuyd Hogeschool

Programma waarin kinderen 7–12 jaar tijdens de zomervakantie spelenderwijs leren en ervaren via kunst, natuur, sport en creativiteit in Kerkrade.

Welke kennis en vaardigheden hebben zorgprofessionals en patiënten na een voorste kruisband reconstructie nodig om een zelf-monitoringsysteem toe te passen?

Onderzoek in het Healthcare Living Lab naar gepersonaliseerde preventie‑ en zorgprogramma’s met slimme technologieën, samen met gebruikers en zorgpartners.

In dit onderzoek ontwikkelden en evalueerden wij een klinisch raamwerk en digitaal platform voor spiegeltherapie bij fantoompijn na amputatie als telerehabilitatie.

Kennis over belemmerende en bevorderende factoren van technologiegebruik voortkomend uit het project “De patiënt weer in zijn kracht” is in dit project vertaald naar een set interprofessionele en interfacultaire onderwijseenheden voor het verwerven van competenties die nodig zijn voor het duurzaam inzetten van technologieën in de beroepspraktijk van (toekomstige) zorgprofessionals.

Playing for Success is een landelijk geïmplementeerd en succesvol naschools programma met als doel de motivatie en het zelfvertrouwen van scholieren (9-14 jaar) te verhogen. Hiervoor worden activiteiten gepland en vaardigheden aangeleerd.

Het project helpt ouderen bij ziekte of herstel en ondersteunt verpleegkundigen bij het bevorderen van hun autonomie tijdens ADL-zorg.

Het project onderzoekt Advance Care Planning, waarbij ouderen samen met naasten en zorgverleners hun wensen rond het levenseinde bespreken en vastleggen.

Mensen worden ouder en blijven langer thuis wonen, met vaak complexe zorgvragen. Dit vraagt veel van zorgprofessionals in de eerste lijn. Zij moeten passende zorg bieden; de juiste zorg op de juiste plaats. Passende zorg is steeds vaker ‘blended care’, een combinatie van fysieke en digitale zorg. Hierbij wordt een deel van de zorg ingevuld met behulp van thuiszorgtechnologie. Dit vanuit het uitgangspunt: ‘Fysiek als het nodig is, maar digitaal als dat kan’.

In dit onderzoek ontwikkelen we een digitaal platform om interprofessionele samenwerking en communicatie te verbeteren bij thuisrevalidatie na een beroerte (CVA), zodat zorgprofessionals en patiënten relevante informatie efficiënt kunnen delen.

Dit project ondersteunt kleine en middelgrote maakbedrijven bij het versnellen van productie door doorlooptijden te verkorten met Quick Response Manufacturing (QRM) en digitale technologieën, met coaching, training en uitwisseling van best practices.

Het project onderzoekt hoe mixed reality (zoals VR en AR) kan helpen bij de revalidatie van arm- en handvaardigheden na een beroerte. Doel is dat cliënten zelfstandig en veilig kunnen oefenen. Therapeuten moeten kunnen zien of oefeningen goed worden uitgevoerd, bijvoorbeeld via sensoren of videoanalyse. Samen met revalidatiecentra en bedrijven wordt een platform ontwikkeld dat verschillende toepassingen integreert en therapeuten inzicht geeft in de voortgang van cliënten.